今天，還想繼續分享學習脫不花的《怎樣成爲高效學習的人》的體會。
我們從小接受關於學習的教育，基本都是痛苦不堪的。什麼“頭懸樑、錐刺股”；什麼“三更燈火五更雞”，都是強調喫的苦中苦，方爲人上人。
這些話雖然聽起來很有道理，但說句實在話，成年人都很難去自覺踐行，何況對於孩子。
那麼，有沒有輕鬆愉快的學習方法，課程中就有一節《怎樣讓學習過程更愉快》。
當然，這種愉快並不向打遊戲那麼令人沉湎，但的確借鑑了遊戲的激勵反饋機制。
一個很有名的手機遊戲的創業者說：“遊戲公司的本質，是給大家創造幸福感。因爲我們是在每天都不斷地，去給人制造正反饋。而通過製造正反饋，來創造心流體驗，這是我們遊戲行業的祕訣，也是遊戲存在的價值。”
想想也對，正反饋就可以催生“自驅力”，有了自驅力，學習就不再枯燥痛苦，而成爲自發自動甘心情願的事情。
那麼有什麼方法可以調動自驅力。課程中介紹了幾種方法。
一是小本子原理。就是用小本子做筆記，這樣很快就能寫完。一年下來，你會特別有成就感。
二是建立祕密基地。實際上就是找一個可以輸出的公共平臺，那你就可以收穫源源不斷的正反饋。我覺得在簡書日更，就是這種方法。
另外還有打造學習環境場；寫“驚奇筆記”等方法，都是圍繞正向激勵暗示做文章。
學習是艱苦的，我們都知道書山有路勤爲徑。但在勤奮之中，也要尋找快樂。