考教师编学习的第43天

  今天是进行教师编学习的第43天

  我今天学习的时间不长,才五个小时,感觉伤害了时间,没有成果。

  为什么学习需要自己不停去告诉自己,不停的去强调呢!我今天没有完全的按照计划进行执行,不开心。虽然那些人是已经长时间的坚持了自己的计划,已经是习惯了,自己比不得是肯定的,可是还是不能释怀。

  那你要怎么办?要不什么都不做了。

  不,坚持,美丽的果实是因为正确的坚持。

  我感觉一个小时休息一次这个计划不太完美。因为如果结束一个计划,自己拿起来手机,就不容易放下了。

  最近感觉做题不太会的所以需要去补一下知识,看一下视频讲解的。订的小目标学习两个小时一休息,希望明天可以学8个多小时。

  最近感觉自己是不是不太够努力的,因为感觉上一次的快进是在考研的时候了。不过说实话学会了就是容易,我现在可以两倍速加快进的看视频的。虽然如此但是我无法在1个小时的时间里看完3个小时的视频的。

  自己的越是学习和做题,越是发现自己不会的越多的。

  可是这个不是说明你正在成长的。

  自己知道自己不会,还想着去刷手机什么,也是好意思的。

 这个事就慢慢的改进的了。

  有些事说要慢,然后就发现自己已经被他人甩出来十万八千里了。

  所以既然是知道时间不多了,难道不是应该更加的努力的吗?有些的时候应该做一个法的,减去一些自己不太重要的然后进行努力。重要紧急时间表可以做一下。

  曾自己在中学时有一些的想法,那时候感觉有点创意,有些价值。但是因为个性等原因没有继续,然后发现现在都变成了现实,经济价值不低的。现在想想不知道当时可不可以细细的去写一下然后买钱。如果样自己会不会变成一个贩卖创意的人。现在慢慢的创意是什么都不知道了。

  感觉有些讥讽,自己曾经的创新能力因为什么而失去的?

  今天有听人说《小舍得》,我没有怎么看的。他说欢欢跟不上是因为以前人家早早的就学了这方面的知识,当班里大多数都会了,会倒逼老师提高讲课的难度,增加内容。因为这个原因没有学过的,不会的就会一直在后面了。然后呢会破罐子破摔的吧。

  不知道为什么想起来自己可悲的英语了。

  所以这个英语为了自己,为了曾经老师的努力是不是应该有个成绩的。

  突然想到了自己的老师们,都好好的,致敬。

 曾经听到故事说明没有什么不可能掌握的技能,只是你有没有付出足够的精力。

  所以要好好的做事了。

  写写规划,想想自己要干什么。

  争取用最短的时间完成想完成的事。

  光想玩,好像自己可以玩的快乐似的。

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