《抓住細節》作文教學設計
教學目標
[if !supportLists]1、[endif]通過教材實例，讓學生理解解細節描寫及作用。
[if !supportLists]2、[endif]學會細節描寫的基本方法。
教學重難點：
重點:理解細節描寫及作用。
難點：學會細節描寫的基本方法。
教學方法：激趣法討論法實戰法
教學課時：1課時
教學過程：
[if !supportLists]一、[endif]對比激趣，直入正題。
同學們，上課前請大家來欣賞四段文字，說說你更喜歡哪一段文字。
學生欣賞：
[if !supportLists]1. [endif]只聽見一聲槍響，各國的跨欄運動員們便狂奔起來，我國運動員劉翔奮力的跨過一個又一個欄杆，把其他人都甩在了後面，最後劉翔衝到了終點，奪得了中國第一枚跨欄金牌。
[if !supportLists]2. [endif]世界男子110米跨欄比賽就要開始了，緊張的蹲在起跑線上的運動員們就像一張張拉滿弓的箭，隨着“砰”的一聲槍響，劉翔這隻離弦之箭向前飛奔着，只見他揮動着有力的雙臂擡腿越過一個個欄杆，身輕如燕，姿態優美，很快便把對手甩在身後，閃電般的衝過了終點------
[if !supportLists]3. [endif]記得有一次，爸爸喝醉了，到家很生氣，就開始打人、罵人，就在那天，少年無知的我被爸爸打了。
[if !supportLists]4. [endif]你聽，筆尖在紙上沙沙作響，像春蠶咀嚼桑葉，又像暖風吹拂白楊，像秋雨輕吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱。筆隨着手腕運轉，字隨着思路延伸，一個個，一行行，一頁頁，橫看如羣蟻排衙，縱觀如閱兵方陣。秀麗，整潔，賞心，悅目，捧着自己的勞動成果，你不認爲這是一種樂趣嗎？
學生陳述理由，教師引出課題：著名作家李準曾說：“沒有細節就沒有藝術作品。真實的細節是塑造人物，達到典型化的重要手段。”那麼如何運用細節描寫，增強文章的感染力呢？今天就讓我們一起來學習寫作方法之一細節描寫。
二、借用教材，透析寫法。
1.學生討論列舉學過的課文中印象深刻的細節描寫及作用。
明確：
《變色龍》中警官奧楚蔑洛夫一“脫”一“穿”軍大衣的動作細節描寫，生動傳神地傳達出主人公的內心活動與思想起伏。
《范進中舉》范進中舉前,胡屠戶離開范進家“屠戶橫披了衣服,腆着肚子去了”；范進中舉後,胡屠戶離開范進家“說了一會,千恩萬謝,低着頭,笑迷迷地去了.”前後矛盾的細節描寫,揭示胡屠戶的市儈心理,揭露了當時社會的人情冷暖世態炎涼。
《臺階》中父親洗腳、踩黃泥等細節描寫，很好地表現了父親的勤勞能幹。
[if !supportLists]2. [endif]學生總結細節描寫的含義及作用，教師點撥：
明確：
定義：細節描寫是對事件發展和人物的性格、肖像、心理、動作以及環境等一些細微而又有典型意義的情節所做的細膩、具體的描寫。
作用①以“形”傳“神”，使內容具體生動；②使人物形象更鮮明，使中心更突出；③可讀性強，有感染力。
[if !supportLists]3. [endif]現場熱身，下水嘗試：就某一位任課老師從教室門外走進課堂到正式上課這一過程所表現出的一系列動作進行細緻描寫。
學生寫好交流，教師點評。
[if !supportLists]4. [endif]教師總結細節描寫的分類，例文指導。
明確：細節描寫的分類
人物細節描寫:外貌、語言、動作、情態、心理
景物細節描寫:自然環境、社會環境、動物、靜物
生活細節描寫:情節、事件的細節描寫
例文1：(他)蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他兩手攀着上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的眼淚很快的流下來了。
例文2：你自己再列舉一段人物細節描寫的例子，讀給大家聽。三、學以致用，實戰演練：
[if !supportLists]1. [endif]下面句子中哪個詞語運用不當？請改正。
①聽了她說的話，我感到十分後悔。因爲我身爲班長，還不如一個一般同學。
②三年級的方曉告別了媽媽，迎着朝陽，步履蹣跚地向學校走去。
2.根據你平時測驗時的觀察（或體驗），把下面一段話改成具體描寫的文段，１００字左右。
昨天測驗古詩詞，我幾次想拿出書來看，由於老師看得緊，都沒有成功，最後一次還是被老師發現了，我覺得很不好意思。
3.描述一下已評分的試卷發下來後，同學們各種各樣的表現。
四、師生總結細節描寫的方法和原則。
細節描寫的方法：（１）細緻觀察感悟；（２）精心錘鍊詞語；（３）巧妙運用修辭。
細節描寫遵循的原則：真實、典型、細緻。
[if !supportLists]五、[endif]作業佈置：
文題：我從沒有這樣 過
具體要求：
１、把題目補充完整，如舒暢、激動、煩惱、懊悔等。
２、以寫人、記事爲主，記事要完整、具體，要有真情實感。
３、至少要有一處人物細節描寫，拿紅筆用曲線勾畫出來。
４、不少於６００字。
板書設計：
細節描寫人物細節描寫:外貌、語言、動作、情態、心理
分類景物細節描寫:自然環境、社會環境、動物、靜物 生活細節描寫:情節、事件的細節描寫