先理解生命,再思考教育

這是貝貝的【寫作日更】191/200

孩子的成長真的很快,就像樊登老師說的,孩子們分分中都在野蠻生長,我們爲他們設計的複雜,不足以應對他們成長的複雜。

對於育兒,很多家長總會焦慮,越來越多的課程和書籍都在教我們如何育兒,如何做好的父母,但我更喜歡的一句話是,“先理解生命,再思考教育”

孩子的每個關鍵期都需要我們的更多的關注,我們需要做的就是能夠同孩子站在同一個水平線,在理解孩子的基礎上才能更好的養育我們的孩子。

最近書香節,買了幾本關於我的N歲孩子系列的書籍。

“媽媽爲了更好了瞭解你,所以買了這些書來學,希望能夠和你剛好的相處”,我拿着書告訴魚兒。

“哦,媽媽,你看這是4歲。”魚兒指着《你的四歲孩子》的封面開心的問我,“媽媽,四歲是什麼樣子的呀。”

“四歲是狂野而沒鳥的年齡,語言表達能力飛速成長的一年”我一邊讀着封面一邊告訴他,“從講髒話到假象小夥伴,再到上幼兒園。”哦,原來四歲的小朋友都喜歡講髒話呀“。

”媽媽,那這個書有沒有很多很多歲,超級多歲,到100歲呀“魚兒開心的問我,我想小傢伙是希望我能理解他每個年紀的狀態。

”媽媽,那7歲是什麼樣子的呀?“


”那姐姐現在7歲了,怎麼不是這樣子呢?姐姐還是喜歡打人呀“

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