爲什麼要讀書?這是一個最好的答案

昨天是4·23世界讀書日,我走進教室,隨機瞭解一下學生的讀書狀況。

“大家喜歡讀書嗎?“

“喜歡!”同學們異口同聲的說。

“一週能看完兩本書的同學請舉手。”全班17個同學全部舉手。

“一週能看完5本書的同學舉手。”這下,有7個同學在猶豫,而其他的10個同學又齊刷刷的舉起了手。

“一週能看10本書的同學請舉手。”這可能是道坎,大家思考了一下,最後只有兩個同學舉起了手。其中一個大聲說:“我能,我想看一天可以看好幾本書,我看得老快!”

“到現在,看完1000本書的同學請舉手!”大夥你瞅瞅我,我瞅瞅你,還是剛纔的那兩個同學又舉起了手。

這一次,有的同學就不同意了,“老師說的是1000本,你能看完?”“我估計我看的有1000多本,反正我看的老多,肯定有……”舉手的同學不服氣的反駁道。

課前的這個小調查,我挺欣慰的。平時也沒有過多的給他們強調讀書的好處,可他們卻依然喜歡上讀書,依然堅持着每天都去讀,這或許就算是讓讀書成爲一種習慣吧!

我又問他們:“你們讀了那麼多書,那你們說說,讀書有用嗎?爲什麼要讀書呢?”

這下教室裏像炸開了鍋,“我說……我說……。”大家爭了起來。

我讓他們先安靜下來,一個一個說。

“讀書可以讓我獲得很多知識!”

“都說多了,我的作文水平也提高了,一下子可以寫得很長,也能用到很多好詞好句!”

“讀書多了,長大就可以當一名老師!”

“讀書多了,我的語文成績也提高了不少。”

“讀書多了,我可以講很多童話故事。”

……

“讀書,可以淨化我們的心靈!”

看來,讀書對每個孩子來說都有好處,他們也有自己不同的答案。

“孩子們,看來你們真的喜歡讀書,也悟出了很多有關讀書的道理!接下來老師給大家講一個小故事……”

在一座高山上,住着一位農夫和他的小孫子。

每天早晨,農夫都會早早起牀,一手捧書,一手端杯茶,坐在院子裏的石桌上看書。

有一天,小孫子問道:“爺爺,我也想像你一樣,每天讀讀書。可是,有的書我讀不懂,只要把書合上,裏面的內容我就全忘記了!那讀書有什麼用呢?”

農夫指着院子角落裏的一個籃子說:“這是我們家裝煤炭的籃子,你拿着去河邊盛一籃水回來。”

小孫子很聽話,拿起籃子就飛快地向河邊跑去。當他打滿一籃水往回家走的時候,還沒到家,水就全漏完了。

小孫子失望的走回了家。“孩子,你下次跑得快一點!”農夫拉着小孫子又來到了河邊。這一次,小男孩跑得非常快,可是在到家之前,水依然漏完了。又試了幾次,還是如此!

小男孩不幹了,“爺爺,籃子根本裝不了水,這是沒用的!”

“你覺得沒用嗎?”農夫笑着說,“你再看看籃子!”

小男孩向籃子看去,他發現原來又舊又髒的籃子,現在變得乾乾淨淨了。

讀書也是如此!我們讀的書就如河裏的水,籃子就像我們的心靈。雖然有時候我們讀的書,讀完之後什麼也不記得了。但就像籃子撈水一樣,雖然沒有撈到水,但卻能夠洗滌我們的靈魂,讓我們變成一個心靈純淨的人!

故事講完了,同學們都陷入了沉思,他們還在悟讀書的道理……

其實,讀書還是門檻最低的高貴!讀書是改善容貌與氣質的良藥!

是因爲,讀書,是回報最高的投入,是世上最光明最好走的路。

不管是古代還是當今,讀書一直都是通往高貴最低的門檻,也是實現階層逆襲最好的路徑。

多少寒門學子,也正是通過讀書改變了自己的命運。古往今來,這樣的案例比比皆是。

蘇軾說:“腹有詩書氣自華”。

曾國藩講:“人之氣質,由於天生,本難改變,惟讀書則可以變其氣質。”

喜歡讀書的人,不經意的舉手投足間流露出來的優雅之美,會令男人折服,讓女人佩服,本身就是一道靚麗的風景線。

三毛曾說:“許多時候,自己可能以爲許多看過的書籍都成過眼煙雲,不復記憶,其實他們仍是潛在的。在氣質裏,在談吐上,在胸襟的無涯。” 

一個人認真讀過的書其實早已融進他的靈魂,沉澱成智慧和情感,只要一個觸動點,就會噴薄而出。

還有人會問:“既然讀書有那麼多好處,可我以前沒有養成讀書的習慣,那什麼時間開始好呢?”

我想說:“你錯過了昨天,現在就是最好的開始!把握住現在,未來纔會更美好!”

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