【培訓】沒有解決需求的培訓都是在耍流氓

如果你是甲方,在找培訓師,找培訓機構,或者是你自己組織培訓,一定要提到最重要的一點,要解決什麼樣的需求?要達到什麼樣的目標?

如果這個點不清晰,接下來的培訓就只是大家一起嗨一嗨而已。

如果你是乙方,那你最開始肯定會問:你們公司要解決什麼樣的問題?現在存在什麼樣的問題?要達到什麼樣的目標?老師側重點應該講哪裏?

所以這就像打靶一樣,一定要先找到靶心,如果沒有找到靶心,看是打到任何一個地方都是目標,實際上解決不了任何問題。

想要進行培訓需求的分析,先要從三個方面談起:企業需求,崗位需求,員工需求。

這三塊是培訓經常提到的,進行培訓需求分析的方向。

企業需求是基於企業今年的戰略,它需要朝着哪個方向前進,我們培訓的方向就朝着企業的方向。

比方說企業今天要提高客戶服務這一塊的內容,那麼培訓的需求就應該朝着服務的方向實踐。

比方說企業今年要提高利潤率,要提高銷售業績,那麼培訓的方向就要朝着銷售技能技巧,銷售策略方向。

崗位需求指的是基於崗位說明書的要求,找到現在的人員和崗位需求的匹配度差距在哪裏,根據崗位需求去做培訓計劃。

員工個人需求是第3塊要考慮的方面,他想要在哪一方面做着重的提升,想用什麼方式可以吸收的更好一些,這都需要考慮到。

從更詳細的方向來談。

首先要定培訓要解決什麼樣的問題?比方說銷售業績不理想,管理團隊不得心應手,服務不令人滿意,客訴無法還沒解決,先要把問題指明,才能夠對症下藥。

找完問題之後就要找差距,目標和現實的差距有多少?根據這個差距想要提升多少?

第3塊是要分析原因沒有達到目標,產生了一定的差距,那麼產生差距的原因又是什麼?如何避免這些問題再出現?通過原因的分析,就能夠找到培訓的內容。

現在你清晰了嗎,做一場培訓最好是定一個培訓目標,解決一個問題,提供一套解決方法,讓學員寫出一套行動計劃。

真正做到讓培訓能夠產生價值,能夠解決企業的問題,能夠解決員工的問題,能夠提升員工的能力,讓員工感受到自己能力的提升,在實踐的過程中有升職加薪的可能性。

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