巫师对付敌人的武器是手中的魔杖，我“对付作业的武器”是自己的小魔笔。
写语文作业的时候，我微微一想，转动笔尖，看着远处的小猫跑上跑下，灵感突发控制自己的小魔笔写出生动优美的造句，可爱的小猫跃然纸上。但是我写错了一个字，小魔笔却除掉了我的武器，橡皮找不到了。可是我的大脑喊了一声武器飞来，我找到橡皮了，就在我的抽屉里。我完美的完成了语文作业。
写数学作业时，一道附加的奥数题难住了我，我想要空过去，小魔笔却不让，我绞尽脑汁，试了所有的方法，终于找到了突破口，然后挨个推导，顺藤摸瓜。算出了答案，可是重新一看，还是不对。小魔笔似乎发出了阿瓦达索命，我被困住了。我又用方程做，逆思维变成了正思维，这样题就简单了。最终我攻克了这道难题。
背英语单词时，我为小魔笔一个倒挂金钟，怎么也背不下来。最终我一个神锋无影，终于背下来 electricity这个绕口又复杂的单词。可是我又经常把他的意思和electron的意思搞混。小魔笔一个障碍重重，我怎么也背不过，后来我一个幻影显形，发现了方法。 Electricity的单词长意思也长， Electron的单词短意思也短。根据这一方法，我将单词全部背完。
最后面是书法老师让我们写的字，小魔笔似乎将我通通石化，我写出的字横太平竖太直，就连撇捺也成了斜着的一个木棍，随后小魔笔又一个遗忘咒，倾诉的诉。最后一笔上有一个点儿，我却经常忘，最终发现倾诉的诉象形字是一个小人在说话，最后那一点是小人的嘴，没有了嘴怎么倾诉呢？我成功的攻克了难题。
作业全部写完，小魔笔和我的战争结束了。我也放松了下来。