今天評講試卷，採取的學生評講。我將答案複印了10多份，預先發給指定的學生，然後由他們預先準備，來評講相關題目。當然，我做得不夠的是沒有確定評講的步驟和注意點。我覺得，這是以後要注意的。評講試卷，不僅僅要相關數據支撐，瞭解得分情況，還要了解題目的要求，答題的規範，做題的思路和相關的注意點。評講一定要結合答題的情況。你是怎麼回答的？爲什麼這樣回答（你是怎麼想的？）標準答案的要求是什麼，應該怎麼思考，你的問題出在哪裏？
大部分題目講得都不錯。因爲趕進度，少了一個評價——評講學生的閃光瞬間。這也是以後要注意的。