求學階段,讀書少,又缺少實際鬥爭經驗,思想的宣紙上有很多空白的地方被隨緣填充,缺少對知識的判別能力,時常是先看到哪個就學習哪個,認可哪個,也不知道對錯,無意中受了壞的影響,自己卻仍覺得把握住了真理,變成了一個尖嘴猴腮的信徒,感受上很虔誠,實際上很幼稚。知識未必能成就人,也耽誤禍害了很多人,如果不能把錯怪到知識頭上,那麼,我們對知識的把握就一定要放到實踐中去檢驗,並且要做好承擔試錯帶來的後果的心理準備,不然大概率是個學術混混。
不老花魁/胡柳煙
求學階段,讀書少,又缺少實際鬥爭經驗,思想的宣紙上有很多空白的地方被隨緣填充,缺少對知識的判別能力,時常是先看到哪個就學習哪個,認可哪個,也不知道對錯,無意中受了壞的影響,自己卻仍覺得把握住了真理,變成了一個尖嘴猴腮的信徒,感受上很虔誠,實際上很幼稚。知識未必能成就人,也耽誤禍害了很多人,如果不能把錯怪到知識頭上,那麼,我們對知識的把握就一定要放到實踐中去檢驗,並且要做好承擔試錯帶來的後果的心理準備,不然大概率是個學術混混。
不老花魁/胡柳煙
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