六節課面批作文

週四,我的晚自習,我給學生面批作文。所謂面批作文就是一對一的說學生作文怎麼改。
三節課後,我還有26個學生的作文沒有面批完。下週二期中考試,時間緊,任務重。等到下個週四,他們已經放假啦。
今天,是他們班主任的晚自習,我和班主任商量,在班級對面小辦公室面批作文。
我本以爲一節課夠啦,結果又是三節課。
這期間,有讓我恨鐵不成鋼的同學,有讓我無奈的王同學(小女孩有些吊兒郎當樣……),有讓我氣憤的同學(進辦公室先照照鏡子),有讓我欣慰的張同學。
我不由得想誇他。他是班級最後一名同學,初一的他看見母親哭,他也跟着哭。今天的他能找出王同學作文中的不足,並說出怎麼改。這是我萬萬沒想到的٩(๑o๑)۶
這個小胖小子想通啦。我知道目前的他不能有有大進步,但是他能認真批改作文就是好事。他能指出他人作文中不足是跨越式進步。
我٩(๑o๑)۶開心(=_=)
雖然他與其他同學比,還是有很多不足,但今天的他是成功的。
一晚上加班的累與無奈被他的表現蓋住啦٩(๑o๑)۶
小夥子,繼續努力吧(°u°) 」
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