🏢【班級日記】2021.04.27王晶背詩,難度提升! 王晶背詩,難度提升!

王晶背詩,難度提升!

期中考試前,我一直盯着班上的孩子們背默十首古詩,一天兩個小組。

起初,我讓孩子們連背十首古詩,然後我再隨機抽查孩子們對註釋的掌握情況,總體來說,孩子們背書效果還不錯。但是默寫,卻有些不盡如人意,尤其那幾個重點人物,不但沒有一次能夠全對過關,而且各種各樣的錯別字層出不窮,有的甚至就乾脆在默寫本上畫個大鴨蛋。

第三天的時候,我正準備如往常一樣,讓孩子們一個個地背誦默寫,誰知,胖墩墩的王晶慢吞吞地走到了我的面前,一臉憨憨地對我說道:“胡老師,我可以把註釋一塊兒背下來嗎?”

當時我一聽,竟有些莫名其妙愣地住了,因爲在我意識中,王晶一直都是一個有些畏難退縮的小男孩,每次佈置的打卡任務,他都總是不能天天堅持,甚至有時候,一項打卡任務他可以一次都不參加。

“可以,當然可以呀!”見王晶如此鄭重,我自然欣然應允,並且我還當着他的面,朝他豎起了一個大大的拇指。

“哦,那我馬上去背!之前我已經背的差不多了,我現在再去鞏固一下!”王晶說着,肉嘟嘟的臉上綻放出花兒一樣的笑意,隨即,他立刻轉身,然後急不可耐地衝回到了自己的座位,一本正經地背起了詩來。

在此期間,也有幾個比較積極的孩子前來背詩,不過,全是按照之前的套路來的,當然我也沒有過多強求。

半個小時不到,胖墩墩的王晶再次慢吞吞地走到了我的面前,但不同的是,這一次他是來背詩的。

雖說王晶依舊靦腆,但是我卻覺得他比任何時候都要自信滿滿。

王晶將書放在了講臺上,立刻熟練地背誦起來:“四時田園雜興(其三十一),宋,范成大,晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。耘田:在田間除草。績麻:把麻搓成線……”

王晶背詩的聲音不是很大,但此刻卻字字震響着教室裏所有人的耳膜,無論是正在寫作業的,還是正在看書的,抑或是同樣忙着背詩的,一個個全都停了下來,目不轉睛地看着,平聲靜氣地聽着……

雖然王晶背詩的語速有些慢,但是,他卻真的是一氣呵成。就在王晶背完的那一刻,教室裏依舊很是安靜,那一副副目瞪口呆的樣子,全都流露着對王晶自我嚴格要求的由衷佩服。

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