今天我布置了一项作业。
五一节放假期间,我要求学生每天至少做一件事,可以是家务事,也可以是农活,要将最主要事的写进日记里。时间、地点、怎么做的、当时情景、做后收获...,写在日记本上。可以按日记的习惯写,可以按照作文的要求来做,五天后将日记本交上来给老师检查,看看你在五一节期间做了哪些事,有些什么收获。
这算是我们班用这种方式向劳动节献礼吧。劳动节,请笑纳。
今天我布置了一项作业。
五一节放假期间,我要求学生每天至少做一件事,可以是家务事,也可以是农活,要将最主要事的写进日记里。时间、地点、怎么做的、当时情景、做后收获...,写在日记本上。可以按日记的习惯写,可以按照作文的要求来做,五天后将日记本交上来给老师检查,看看你在五一节期间做了哪些事,有些什么收获。
这算是我们班用这种方式向劳动节献礼吧。劳动节,请笑纳。
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