生活是個萬花筒，看似簡單實則裏面包羅萬象，它會綻放出五彩斑斕的煙花，讓你眼花繚亂、讚不絕口，更會讓你驚喜不斷。
生活在這樣一個百花園中，我們看到的美景盡收眼底，同時也爲孩子們提供了許多借鑑於習作的素材。生活是創作的源泉，只要你留心觀察用心感受細心品味真心對待，你的筆下就會生花。
有人說大話空話誰都會說，可真正落實到寫就無從下手，這是怎麼回事呢？作文對於剛開始學習作的孩子來說是最困難的事，可如果找對了方法明確了目標他就會愛上寫作。
一、實踐是最好的習作
實踐是檢驗真理的唯一標準，那麼實踐也是應用於習作最好的選擇。習作不是紙上談兵，它要經過自己的動手操作纔能有過程有感受有見識有體會。
比如寫觀察日記，你必須先動手去做，種花種菜種葫蘆每天觀察它的變化，以及你對它的呵護和澆灌，在慢慢的等待和期盼中看着它一天天成長、變化，你的心情也在變化。每一天的記錄就是你的日記，當你把這種種植的植物日記寫完之後那就是厚厚的一本觀察日記本了。
當你有了寫日記的基礎你就可以動手豐衣足食，自己動手學做美食，學做自己和家人喜歡喫的飯菜，或者給自己設計一套時尚的衣服，也可以廢物回收利用做一項小實驗等，把你學做的過程記錄下來不就是很好的習作嗎？
如果說這就是動手種、做、吃出來的習作，那麼還有看、聽、想出來的習作呢！
二、想象是習作的翅膀
想象是孩子的天賦，他們看到任何事物都想問個爲什麼，他們的好奇心很重，看到的事物時常會激發他們的想象力。
尤其是帶他們出去玩，他們一路上目不暇接，都想看一看，都想問一問，都想玩一玩，感覺世界好像就在眼前，可世界又是那麼遙遠。
帶孩子游山玩水，讓他們從山水中感受大自然的神奇和美麗，看到祖國的大好河山，領略到山的巍峨挺拔和水的清澈透明。讓孩子們敞開胸懷擁抱大自然，體會大自然給我們創造的這片土地，從而激發孩子們對大自然的敬畏感。此時可以讓孩子們閉眼靜靜傾聽大自然的聲音，想象此時此刻的情景，把自己的所見所聞所感所想記錄下來不就是最好的寫景作文嗎？
如果你帶孩子去參觀博物館或者科技館，那就更能激發孩子的想象力和創造力。這樣既讓孩子瞭解了歷史又展望了未來，讓他們從眼前的景物想象過去人們的生活，也可以從高科技產品中想象未來人們的生活。
寫作其實就在我們身邊，它來源於生活又應用於生活。我們的習作素材就是從生活中去搜集積累，通過用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、用手摸、用嘴嘗、用心想，然後用手寫出來。
現在你還認爲習作很難嗎？