昨天和朋友出去喫飯的時候聊到了工作問題。她是學校的老師，相對來說，工作環境要比我上班的地方要好很多。
“小安，你知道吧，前幾天我們學校開會，說到了師德問題，說老師的底線是不能打學生，打了學生，就意味着要承擔各類風險。警告各位同事不要拿自己的前途開玩笑。那老師首要的是什麼呢？是班裏沒有學生傷亡。成績什麼的都是次次要的。一旦班裏有孩子出了問題，班主任直接完蛋。雖然說道理確實是那麼個道理，安全肯定是第一位的，打學生也是不對的。但我還是覺得挺可悲的，你說搞教育吧，反而把學習弱化了幾個級。”
我想可能這跟近些年頻發的學生跳樓事件，老師打學生事件有關吧。
必須承認的是，確實存在着這樣的犄角旮旯，鋪滿了灰塵，但我相信大部分都是在陽光地下，被打掃得纖塵不染的。
所以也真的希望，能夠有什麼解決辦法，讓學校、學生、家長都能在一個比較好的關係下相處。心理教育很重要，但也不能因此弱化對學習的管理。