等公交的我，遇見旁邊大聲說話的一位婦女，帶了個小男孩。而她那刺耳鏗鏘有力的聲音不停灌入我的耳中。
現在孩子的教育真的兩極化，有的恨不得把孩子睡覺時間剝削掉，都拿去補習提升。有的不捨的花錢給孩子補習，覺得那沒必要，在學校念念就好，跟不上也沒辦法，只能混日子。
並不是補習的就好，不補習的就不好。凡事要恰當，補習薄弱項目，化差爲優。優秀的學生壓力越來越大，很多是父母寄予的厚望，不甘心孩子如此平凡。但也不是啥不好的事，有個上進的父母，總比不聞不問的，覺得養大就好的父母強好百倍。
只是辛苦孩子們了，需要多強大的大腦才能裝起這些知識，還要分門別類收藏好。其實，最不會忘記的是技能習得，就是實操記憶，肌肉和大腦已經有記憶印象，想條件反射那般。
但很多內容是進行不了實操，那隻能反覆地練習，反覆地記憶，確實比較枯燥乏味。