每日分享116-慢慢甦醒的使命感

不知不覺4月接近尾聲了,回顧今年開始工作的這兩個月,還真是做了不少事。

去了揚州、杭州、瀋陽學習;支持了幾個城市會務;開啓了家風講座;組建了原平團隊;組織了兩次內訓;完成了四個機構的合作協議;今天早上趕到文水講沙龍中午又趕了回來……

這樣看來,我還做了不少事嘛!我想,去年的春天即使沒有疫情影響我也絕對做不了這麼多事情,爲自己點個贊!

裝睡的人

最近接觸到很多家長都在焦慮孩子的問題,這幾乎成了普遍現象,真的很驚訝,怎麼會這麼多?

當我說到父母是孩子的榜樣,父母自己做好孩子自然會向好的方向發展時,大多家長是認同的,當我再說到學習需要投資需要花時間時,又是大多數家長選擇了漠視。

我想起一句話:沒有誰能叫醒一個裝睡的人。

案例

晚上和一位園長朋友聊到他幼兒園裏勸退了一個小孩。因爲孩子打了同學,老師訓他,小孩就把老師打了。幼兒園找家長溝通,家長沒有好的態度,反而罵老師,最後還告到了教育局。

這個孩子在家裏做錯了事,奶奶說他,他就上手打奶奶。爸爸的行爲讓人很是意外,不是教訓孩子,而是教訓自己的媽媽。可見這個家裏絲毫沒有規則、長幼秩序和孝敬之心。

慢慢甦醒的使命感

越講課越覺得家庭教育的重要性,越接觸家長越發現家庭教育的問題的嚴重,越瞭解孩子越看到家長的錯誤讓孩子無辜受到牽連……

這幾天,我感覺自己好像找到了使命的感覺,我的使命感甦醒啦!

一直覺得自己是喜歡家庭教育,喜歡心理學,喜歡用學到的知識和技術幫到別人的感覺。現在發現,在滿足和確定了這些之後,我開始看到做這件事更大的意義和價值了。

最近,我越來越有緊迫感,想要多講點課,多幫助一些父母和孩子,我感覺我幫助他們時的心態也發生了很大不同。

期待這種感覺越來越清晰,越來越強烈,越來越純粹!加油!

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