建立素材庫分兩種情況：一種是有目的的建立素材庫，比如，我們選定一個主題寫文章，需要有目的地蒐集資料，等素材收集得差不多了，再動手寫。
還有一種是無目的的建立素材庫，在於平時的積累，它的重點是做好分類：
標題、開頭、結尾、金句、故事等，
素材收集入庫以後，然後根據素材使用的場合打上標籤，以便日後使用。
素材庫建立好了之後，還需要定期翻看，熟悉裏面的素材，在日後寫文章時，可以在適當的時候運用。
丹老師的作法是：平時將主要句子抄在一個本子上，標明出處，哪本書的多少頁，好方便在使用進查找。這種方法依然需要分類，
素材最好多用第一手素材，所謂第一手來自於人物本人自己說的話，寫的書或微博等，這裏面沒有太多其他人編寫的成分，更接近於人物本身的實際情況，更加的真實、可信。
幾個常用的搜索方法：
1，當我們想搜含了兩個或以上的關鍵詞，可以用空格來隔開，比如砍柴書院 李砍柴；而當我們只需要包含多個關鍵詞裏的任意一個，可以用豎線（｜），例如砍柴書院｜李砍柴。
2，搜索的時候不僅要會直接搜索，還要學會間接搜索。這樣做的好處是，可以避免跟別人的搜索得來的信息雷同。我們可以通過不同關鍵詞的組合，來挖掘出更多隱含的信息。
比如，我們寫孫儷這個人物，很多人直接輸入孫儷這個詞，那麼大家看到的信息都是一樣。假如我們把孫儷、鄧超做一個組合，或者孫儷、羋月傳做一個組合，那樣我們看到的信息就會更具體。等於是機器幫我們做了一次信息篩選。
3，有時候我們搜索信息時，想屏蔽掉一些無用的，比如廣告，比如類似品，我們想讓搜索的內容不包含這些關鍵詞，可以用減號“－”來避開干擾信息。
比如大家搜索砍柴書院，但不想看到和丹尼爾李有關的信息，就可以用砍柴書院－丹尼爾李。注意：減號前面有空格，後面沒空格。這個用處還能避免廣告，比如「托福考試-廣告 」。
4，當我們希望精準搜索的時候，一句話一個字都不能少，我們就可以加個雙引號。如果你輸入“知識付費的機會”，加不加雙引號差別是巨大的。不加的話會自動把知識付費、的、機會拆開來，找到的內容很散。而雙引號是，只有包含“知識付費的機會”連在一起完整的幾個字的內容才能顯現。
5，當我們想在某個特定網站上搜索某個信息，就可以運用搜索指令“site”。比如，我們想知道政府關於冬奧會相關的信息，可以在google搜索「冬奧會 site:gov.cn」；使用這個方法，也可以搜索一類後綴的網站。
6，當我們需要搜索影視、音樂、圖書相關的內容，加上書名號《》會幫你避免很多麻煩。
7，當你想快速找到某類文件，可以運用文件類型的搜索指令“Filetype”，搜索“2016教育行業分析 filetype:pdf”，搜出來的結果已經是PDF文檔。