“正真高質量的學習，一定能夠讓人融入真實的世界。”
這句話是在《費曼學習法》讀到的，讀到這句話的時候不由得讓我陷入了沉思，進而顛覆了我之前對學習的認知。
對於學習，在之前的觀念裏學習就是讀書、做筆記，如果進一步拓展的話，那就是讀更多的書，學習更多方面的內容。
確實，在現實生活中我是這樣想的，也是這樣做的。自從決定成爲一個終身學習者的時候，我就開始讀書，讀各種各樣自己喜歡、自己認爲應該讀的書籍，直到今天已經讀了4年，大概150多本書了。
用4年讀150多本書，說實在這個速度真不怎麼樣。如果都能把這些書裏面的內容吸收兩成，也應該是不錯的。然而，實際情況卻是，在回顧之前所讀的書，發現很多書的名字都不怎麼記得了，更不用說裏面的內容了。不想不知道，一想嚇一跳，如果按這樣說的話，我之前所有在讀書上花費的時間和精力全部打水漂了阿！這真是一個很讓人泄氣的結果，這不得不讓我陷入了沉思。
究竟怎樣學習，纔是真正有效、高質量的學習呢？
爲了尋找這個答案，我就開始閱讀關於學習方面的書籍。讀書的時候雖然讀到一些不錯的學習方法，當時還非常激動並且把它們摘抄在本子上。然而過了一段時間之後卻發現，之前曾經感動到自己的東西早已煙消雲散了。爲什麼會出現這種情況呢？
爲了增強對知識的感知，深入理解所讀到的知識，我就有意識地去重複閱讀。有時候重複一遍不行就再讀一遍。理想很豐滿現實很骨感，有時候很多知識這樣讀過幾遍應該可以記住了吧，然而實際情況卻是過了一段時間之後在回過頭看的時候還是記不住。
這問題究竟出在哪呢？有幸讀到《費曼學習法》，從這本書裏我找到了答案。
正確的學習是，我們瞭解了這些知識的內核，知道它們是怎麼回事；還是我們可以從自己的視角重新解讀它們，並且向外傳播，讓更多的人知道。答案顯而易見，當然是後者。
費曼學習法提供了四個關鍵詞：概念，以教代學，評價，簡化。通俗的講就是：驗證我們是否掌握了一種知識，就看能否用直白淺顯的語言把它講清楚。
也就是說真正高效的學習，能把所學到的知識真正融入到真實的生活中。通過用自己的語言，把知識直白的給別人講清楚，進而讓人得到改變。
如果用這個標準來衡量自己之前的學習，那根本不叫學習。更準確的來說之前的學習，就是在不斷地輸入，根本不在乎是否能夠吸收，也不在乎能否用這些知識進行思考，更不在乎讀這些書是爲了什麼，只是爲了讀書而讀書。用這樣的方式讀書、學習，根本不可能快速的提升自己！如果有這樣的想法，那只是一廂情願的幻想而已！
所以，要想提升自己，首先就要改變自己的思維模式。把學習融入真實的世界，融入自己真實的生活，這樣才能發揮學習的最大效率。