言語無序，亦足以見心之不存。之所以想到這句話，這也許就是我最近的寫作狀態吧。
最近一直在讀書，也一直在寫作，寫反思日記。然而我驚奇的發現，寫了那麼長時間我的寫作效率並不高。很多時候坐在電腦前幾個小時也寫不出像樣的文字，即使能寫出不少的文字，大部分也是都拼西湊，根本沒有寫出自己的所想所得。
寫到這裏我突然發現一個嚴重的問題，就是即使每天在讀書上耗費了不少時間，但讀完之後卻發現自己的腦袋空空如也，根本沒有自己的思想。發現這個問題的時候，驚出我一身冷汗！
爲什麼會出現這種問題呢？當發現這個問題的時候，便想起我讀書的時候所發生的事情。每次讀書的時候，我總是習慣從頭開始讀，而且總是喜歡跟着作者的思路。即使在很多時候讀到自己有感觸的地方，也總是把書中的句子原封不動的抄下來而已。不過我曾經也嘗試用自己的語言，把書上的東西寫出來，但在很多時候卻沒有成功。
爲什麼會出現這種情況呢？這便讓我想起了今天在《學習之道》這本書上看到的一個概念。就是當我們在讀書遇到困難時，有兩種解決辦法，一是回顧一下書裏面提到的概念，二是把書放下好好地休息休息。現在想想，之所以不能用自己的話複述書裏面的內容，是因爲對書裏面的知識還不熟悉，還需要再次學習。
對於複述不出來書裏面的內容，作者並不提倡直接翻看課本，而應努力地去回想書裏面的內容，如果真的什麼也想不起來那就去回看書本。只有能夠用自己的語言，把書裏面的內容複述出來纔是真的讀懂了這本書。
這件事給了我這樣的一個提示，那就是在讀書的時候不能太在意讀書的速度，也不能從頭到尾按着書本一直讀下去。讀書的時候應該有自己的目標，有自己的目的，每讀完一部分內容，都要簡單地用自己的語言描述一下。並且努力在實際生活中去應用和實踐書中的知識。
語言無序，亦足以見心之不存。要想讓自己的語言有條理有內涵，不僅要對這件事物有更深的瞭解，還要動腦去思考。