我想我的小時候——河邊寫作業

語文課本上的月份歌叮噹背了好久還沒背會,晚上睡之前,叮噹躺在牀上靜靜回想着文章的內容:正月新春舞龍燈,二月郊外放風箏,三月清明楊柳綠,四月牡丹花正紅……


    早上起牀是叮噹最困難的事,經過幾次掙扎,還是被媽媽從被窩裏拉了出來,喫完早飯,小夥伴們都已經走了,拿起書包和小弟一起匆匆往學校跑去。


    第一節課是語文,老師讓同學們繼續背課文,叮噹默默回想着昨天晚上的內容:八月中秋桂花香,九月登高望重陽,十月滿園橘子黃……叮噹驚訝的發現,自己竟然會背了,原來老師說的方法真的有用,白天學習,晚上覆習。


    下午放學叮噹和小弟決定在河灘的大石頭上把作業寫完了再回家,叮噹很喜歡書上的故事,講的是小白兔和小灰兔機智的躲避老鷹的故事,這篇文章老師還沒有講,但是叮噹已經看了好幾遍了,還給小弟講這個有趣的故事。               


    天漸漸變暗了,小弟的作業少,寫完之後在看叮噹的語文書裏的故事,看得津津有味,遇到不會的字還得像姐姐請教。叮噹的作業還有兩行漢字才寫完,小弟決定等叮噹寫完一起回家。媽媽在家等得着急,兩個人還沒回去,一聲聲得喊着叮噹和小弟的名字。


    叮噹一邊迴應着媽媽的喊聲,一遍迅速的收拾東西。媽媽焦急的問他們怎麼這麼晚纔回來,小弟見到媽媽,顧不上回答媽媽問題,興奮的給媽媽講小白兔和小灰兔的故事。叮噹才說:“我們在河邊寫完作業了纔回來的,這樣晚上就不用寫作業了,還可以看故事書。”


    故事書是叮噹剛上學時,媽媽在縣城給她買的,姐弟倆已經看了好多遍了還是喜歡得愛不釋手。

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