五一放假前，提醒學生，這個假期一定要認真完成作業，按時到釘釘羣去交作業，再把安全作業一併完成。
五天假期過後，晚上到校一統計，發現全部完成的只有12個同學，剩下的不是缺這就是少那。不知道是學生回家沒有說還是家長不關心，我發在羣裏的公告難道就沒有看到？學習不好的學生可以有不會做的，我都能理解，但是不做作業性質就不一樣了，數學作業難點，安全作業就是看看視頻、聽聽講解，這也難嗎？這樣的作業完成情況是對我的不在乎，分明是對我班主任權威的挑戰。
以爲我年齡大了好欺負嗎？那我們就試試吧！
“張珈綺、秦萌浩、宋韶涵、趙瑞潔、劉毅龍，把你們的凳子搬到我辦公室，今晚先站一個晚上！”我一句也不想多說，如果哪個沒眼色的多問一句，我已經準備好了一頓狂轟亂炸在等着呢。結果他們還算有眼色，雖然都疑惑不解但還是照做了。
“這幾個是作業完成最少的，其他同學未完成情況我也念一下，你自己記下來，晚上回家趕緊完成。明天早上我再統計，如果還有未完成的，再給你放半天假，你回家做去！”
以前我總是心疼他們，沒做完的就批評幾句，不疼不癢，效果太差，這次得下猛藥了。
今天早上八點，系統開放，登上賬號一看，只剩三個人未完成，一個請假沒來，一個住宿生，還有一個走讀生，居然還有五項未做。
非往釘子上碰，那就成全你！
通知家長，批假條，回家做去吧！