偶爾翻一下自己以前寫過的東西，每次都覺得，寫得太差了，爲什麼自己這麼弱？
然後就想着找找原因，找來找去總是覺得是自己腦子裏裝的知識太少，往後應該多讀點書，多吸收點墨水，讓自己言之有物。
這兩年也不能說沒有讀書，其實看是看了一些，每年也有幾十本，只是，看過的書都沒有內化成我的智慧，或者說沒有變成我能力圈裏的東西。
讀到《這樣讀書就夠了》裏面有這麼一段話：
高級學習者從不抱怨自己的知識儲備太少，因爲他們不把大腦當硬盤。職場人遇到的問題，通常不在於硬盤裏的文件不夠多，而在於中央處理器的處理能力不夠強（無論是操作系統還是學院派系統），而且沒有順手的應用軟件。
這個中央處理器說的就是大腦的處理能力。
在這個獲取信息易如反掌的時代，我們每天不知不覺中接受了很多信息，但是如何去處理這些信息，是過目即忘，還是舉一反三，每個人對信息的處理能力不一樣，
傑出的解決問題的能力是具備即戰力的表現。所有企業都對這樣的人才求賢若渴。因爲對於所有企業來說，任何時候都缺乏能夠解決實際問題的人才。
學習促進者擁有最強的學習能力——通過教會別人而深刻掌握某個知識。他們是身邊人的福音，是快速變化的社會和激烈競爭的職場中最稀缺的人才。他們可以把一本致用類圖書轉化爲一堂課，促進學習者把相關知識拆爲己用，同時自己的學習能力、溝通能力和思維能力也能不斷得到強化。