學霸和學渣是天生的?

今天家裏來人,開車在郊外轉了一圈,晚上大家又高高興興吃了頓火鍋,日更又拖拉到晚上,並沒有按照原定的計劃上午完成。眼看已近晚上10:30,想着日更還沒有完成,就帶來輕微的焦慮感。

都說21天能養成一種習慣,但是對於日更已經超過21天的我來說,還是極不穩定。所以21天也好、28天也好養成一種習慣,我還是沒信心,還是要刻意強迫自己。寫上一年,看能否養成一個習慣,形成肌肉記憶。

記得看過一篇文章,說有些孩子怎麼都學不好,不是他不努力,而且他的身體的內分泌和激素水平決定的。據研究,每個人大腦能持續工作的時間是不同的。從人種上來說,白種人和黃種人大腦持續工作大概5-6個小時會發熱,而黑種人大腦工作4-5小時就會發熱,大腦一發熱就無法持續工作。根據這個研究,大腦能持續工作5-6的人,基本以中產階級爲主,而大腦只能持續工作4-5小時的主要是體力勞動者爲主,而大腦能持續工作7小時以上者,就是所謂精英和成功的商人爲主。

同樣是黑人,而美國的黑人比非洲的黑人大腦持續工作時間長,也比他們聰明,這主要是因爲當年在販奴過程中,奴隸販子會舔一下奴隸的皮膚,如果太鹹就不要,因爲這種新陳代謝高的奴隸在惡劣的長途販運過程中死亡率高,或是這種新陳代謝高的黑人在販運途中因死亡被自然淘汰,能到達美洲的黑人都是相對新陳代謝低的,所以才能活下來。而這些到美洲後的黑人經過這種選擇後,大腦持續工作時間就比原住地黑人長。

如果這個理論是真的,那麼從這個生理角度上來說,有的孩子再怎麼努力學習也學不好,這不是他們不努力,而是他們的內分泌和激素水平低,導致他們的大腦不能夠長時間工作,這是有身體基礎的,很難憑外在努力就能解決的。所以從這個角度來看,學渣和學霸其實是天生的。

之所以想到這個問題,就因爲對於寫作我並沒有狂熱的熱愛,但是也可以堅持下去。也許我就是那種大腦持續工作時間是5-6的中間層人吧,搖擺在學霸與學渣之間,持續的穩定性比較差,沒有強烈的愛,也沒有商量強烈的恨。但是爆發力比較好,臨時抱佛腳能力比較強,曾自嘲是“新長征突擊手”,倒也恰當。也許生理基礎決定了我三天打魚兩天曬網的體質,真是一件不幸的事,需要耗費許多功力去克服。

人能否成功,能否成功地一輩子做好一件事,現在想來還真不是單純的決心和意志的問題,還需要爹媽和上帝賞你飯喫。這個就是指的性格遺傳和身體本身的一些特質,比如血質、內分泌激素水平的高低等。

所謂習慣的養成,除了一是要有足夠長的時間,形成條件反射;二是需要定時定點,培養類似遲到就要扣工資的而不能早起的生物鐘纔行;三是必須有強烈的慾望或是外在制約力,另外還得加上重要的一點: 上帝是否賞飯喫,是否有成功的體質。否則就很容易失敗。

所以對於自己的平庸必須心平氣定接受。畢竟超衆之人少之又少,大部分都是普通人,這是正常生活常態。

可能唯一能做的,就是嘗試通過艱苦而長期的勞動去做一些改變,勉力爲之。我現在就在做這事。

有感於最近幾日日更拖延症而發,且做日更。

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