77因爲不喜歡老師而不喜歡這門課,怎麼破

今天寫點什麼呢?來關注下自己的娃吧。

最近發現一個有趣的現象,就是一個孩子可能會因爲喜歡某個老師而喜歡他的課,反之亦然。雖然這種內在邏輯看起來有些不可思議,但是卻是普遍的存在。

我小學時有一個關係還不錯的同學,她初中畢業後就去了護士學校。之所以有這樣的選擇,是因爲她總分不太理想。但是她語文成績很高,因爲她喜歡她的語文老師,這種忘年交友誼一直延續到她工作。也正因爲她熱愛語文,熱愛寫作,所以工作後她陸續出版過兩本暢銷書。

那麼再回到我家小朋友這裏。最近有個棘手的事,因爲我發現孩子因爲不喜歡語文老師,而不喜歡上語文課。她不喜歡老師拖堂、占課,也不喜歡老師在課堂上發脾氣吼他們。記得上學期她跟我分享,她說每週三最難熬了。問爲啥呀?因爲週三有兩節語文連堂。她說她一上語文課,就不自覺要打哈欠,要麼就是發呆。我懷疑她的語文課本學習主要靠課前預習和課後練習來支撐。上次期中考試,她語文只考了85分。如果從自學的標準來看,也算高分了。

實際上這孩子還是很愛看書的。她看起書來很投入,有時候哪怕很晚了,我都不忍心打斷,我知道她沉浸在書的世界裏,心流正勁,是非常美妙的狀態。所以課外積累方面,其實也是在靠自己積累。

雖然我們知道不能因爲不喜歡一個老師而不喜歡這門課,因爲這樣的話,喫虧的是自己。但是怎樣才能讓孩子轉變這個觀念呢?或者說,怎樣讓她不受老師的影響,來學習語文呢?

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