學習技巧
遺忘曲線
幫助你認識自己。
1.不要因爲忘了而責怪自己。
2.如果想不忘，過幾天再翻看一遍（記筆記）。
成就感
你學不過越學越快樂的那些人
也就是正反饋--你學一個東西的時候（學習 => 爽 => 快樂 => 學習 => ...）
正常來說學習的時候會分泌多巴胺（人類基因）。不喜歡學習是因爲被九年義務教育噁心到了，那種爲了考試把一些東西強加在你身上。
實際上學習是很快樂的，比如說在刷微博也是學習，瞭解到了娛樂八卦信息，越刷越開心，比如說刷知乎，知乎也有東西讓你開心。
但是這種開心太小了，開心一會兒就沒了，不能讓你形成積累下來的知識，所以就需要成就感了。
比如我在一開始學習命令行的時候，命令行有什麼用呢，沒有任何成就感，沒有成就感就會通過遺忘曲線，命令行知識就會逐漸消散，所以我做了一個 hexo 的博客，無形之中創建了關聯，我學命令行，通過了命令行創建了世界上所有人都能訪問的博客系統，這就是成就感，有了成就感就會繼續學習。
生物鐘
固定時間
最怕三天打魚兩天曬網那種行爲，最怕半途而廢。
很多時候我們在 steam 上買了一款遊戲，可能剛開始玩了一會兒，之後發現還沒其他事情，就在再也沒玩了，於是這個遊戲就變成了喜加一
遊戲都沒有興趣長時間玩下去，更不用說學習了。
但是什麼遊戲能一直玩呢，比如說午休的時候，和朋友一起打把王者榮耀，下班了一起再打一把，每天就是這樣的固定時間。
固定精力
和時間是不關聯的，比如說下班後去打球了，一身汗，這個時候即使到了學習時間，也是精力不足的，這種就是垃圾時間，只能做一些無意義的事情，如洗澡、看劇...
就學五分鐘學習法
目前最流行的就是，番茄工作法，
番茄工作法就是學習五分鐘，休息娛樂五分鐘，再學習五分鐘...，聽起來很美好。
但是非常不推薦編程用來編程學習，五分鐘剛搭建完環境，時間就到了，那還搞啥，編程學習時間段至少得1個小時。
所以方法是一定要騙自己就學5分鐘，學完5分鐘就去玩，但是每次的實際情況是，一旦學了五分鐘，就會繼續下去。
製造不方便的環境
比如說經常在學習的時候，經常學着學着玩一下手機、擦一下屏幕、沒喝水喝一下水
電腦不裝顯卡
就像 mac 一樣（手動狗頭），顯卡非常不適合玩遊戲，我用 mac 打 DOTA 的時候卡的像 PPT，風扇聲音像飛機場一下，所以 mac 能讓你有效學習。
鎖門防止打擾
比如說在家學習的時候，父母來讓你收一下衣服，搬一下東西，這個時候鎖門，就會避免一些干擾
去咖啡館防止打遊戲
比如說去星巴克學習，有電源，有 wifi，誰都不認識你，一般不會被人打擾，安心學習，更不用說打遊戲，一般沒見過有誰在星巴克打絕地求生、DOTA...，這樣子像個傻子
準備好糖分和水分
不要頻繁起身拿東西
雖然在學習的時候身體沒有動，看起來沒有很大的消耗，但是大腦看着看着就睡着了，比如說一個東西很難懂，很難去理解，大腦在長期的工作下就會昏昏欲睡，可能有一部分原因就是糖分不足，可以搞個快樂水，奶茶放在旁邊
每小時起身一次
但是又不能做太久，防止脊椎病
你需要考試
自己問自己
平時自己瘋狂學習，覺得自己學的很好了，但是一到工作中遇到各種意外之外的情況就各種不會了，因爲自學的時候是自己跟自己在知識建設，需要一個外部力量來檢驗自己，讓別人出一個題來考你，這樣才知道是否學好。
比如可以網上刷題
自我催眠
有效防止拖延
有一次我看過一本書，這本書讓你戒菸（我自己不抽菸，看完了也依舊不抽菸），但是我發現一個東西，怎麼自己催眠自己，這本書就是催眠，讓你自己發現抽菸是一件愚蠢的事情，通過理性的分析甚至感性的，還有社會學的角度讓你知道抽菸是一鍵愚蠢的事情，他論證了這件事，讓你不知不覺就相信了這件事情。
這本書不是直接告訴你吸菸有害身體，作者說我以前也抽過煙，我問過一些煙癮者，他們說抽菸能讓自己更精神，然後這本書的作者說，不是抽菸的時候更精神，是你不抽菸的時候會困，抽菸的時候纔會返回正常狀態，所以實際上爲什麼能讓你爽呢？是你不抽菸的時候難受，抽菸的時候正常，所說你爽了。那麼爲什麼正常人不需要抽菸呢？因爲正常人本來就在正常狀態下，一直都在煙癮者的抽菸狀態下，那爲什麼需要去抽菸呢。讓你知道原來是上了煙的當，抽菸的時候並不是爽，而是把我的不爽去除了而已。
就像電子鴉片一樣，遊戲爲什麼能讓那些人爽呢？比如說當年的傳奇，上線送你一些裝備，讓你打怪，秒殺的感覺很爽，突然有一天到了一定的等級，他不送裝備了，然後打怪好難，出門還要被其他衝錢買裝備的人殺，來欺負你，這個時候你又兩個選擇，1.衝錢，2.不玩這個遊戲。但是這個遊戲你已經玩了半年了，很難做到不玩了，所以如果你想回到那種感覺（刷怪很爽，欺負其他玩家）。雷同煙一樣。
但這和拖延有什麼關係呢，理性分析一下，是不是大家都認爲自己有拖延症，如果大家都有拖延症，那麼這到底算不算一個病？所有人都有拖延症，一直得，而且都去除不了，不像感冒，也所有人都有，但是能祛除。所以請問拖延症還算一種病嗎？
結論：既然每個人都有，所以他不是病，那既然不是病，那我們爲什麼要去除呢？我們不需要防止拖延，通過這樣子的心理建設，你就知道了我沒有拖延，我只是不想去做而已，比如說那爲什麼還老是去刷微博，打遊戲，很簡單那就是那個時候不想去學習，那就儘管去玩好了，但是不能在學習的過程中想着去玩，就把劇看爛了，無聊了，那麼就可以回到上述方法，那就去學習5分鐘把。（有點和上面的自我催眠衝突，但是有時候也要實際一點，學習到一定時間學不下去了，那就儘管玩把）
分析自己的學習類型
每個人的學習類型是不一樣的，這是某個學者研究出來的，有的人通過 視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。
有的人能通過視覺就能學習，就就是我們所謂的學霸，學霸通過看老師的板書或者看一些筆記，他就能快速吸一些知識，這種人在九年義務教育中學習就是非常輕鬆的。
但是其他人就不行了，很多是希望通過聽覺來學習。什麼是聽覺呢？我必須通過老師來講一遍，如果老師不講，讓我自己看，我就看不懂，這個也被叫做閱讀障礙患者，直白的說就是我聽能聽懂，但是就是看不懂。
還有人通過觸覺來學習，這種人看也看不懂，聽也聽不懂，必須自己試過才知道，比如學物理，必須去往牆上打一拳被牆彈回來才能理解力的作用，這種人更適合學習體育或者樂器。
少有人通過嗅覺來學習，就是沒有味道某種香味就學習不下去，要是味到了，就能靜下心來再學習。
爲什麼要找類型呢？因爲你會經常在網上看到一種論調：學習？學習就要看書，書都看不懂，你就不是學習編程的料。但是所有人不是一樣，有的人就是做過一遍之後才能理解，才能學懂，找到自己的學習類型。
目標管理
不管你的學習技巧多那麼，如果你沒有目標，你就存在一個失去焦點的問題，或者迷路的問題。
不要制定宏大的目標
有的人喜歡制定任務計劃表（不一定適合所有人），這一週幹啥，下一週幹啥。但是一旦一週沒有完成目標，那麼這張計劃表就廢了，你會覺得自己再也完不成了，第二週都沒學完，第三週的任務更不可能按時按成了，制定的目標太宏大，太細緻或者說太死，造成你容易產生逆反心理，可能甚至會覺得自己不行。
日拱一卒，不期速成
我們要制定的是：根據上面說的固定時間，每個時間段我們要做什麼，做到某一個程度就行了，比如說我每段時間就看10頁書，當你某一週只看了5頁，並沒有關係，那我下週再看5頁好了，具體每週做到哪兒我不關心，主要在於我是否保持一個學習的狀態，速成是一個很假的東西，就像賭博，賭博的危害是什麼，不是說把你的錢花光了，而是說一但你賭博賭贏了，你就再也不會去每個月老老實實拿那點工資了，是吧，直接把你心態搞崩了。
目標可實施
比如說我想用 JS 寫點東西，比如說做一個好看的彈窗，那麼可以去做一下試試（雖然是小東西，想做完美還是很難的，其中會遇到各種各樣的問題）。
如果達到目標，就告訴大家
比如說做好了那個彈窗，就發佈到 github，拿到論壇裏給大家用一下（可能會沒人用），但是隻要你告訴別人就行了，就相當於給了自己一個交代。
不要在意完美，搞定即可
有些人在學習的過程中太刻意追求完美，比如說在學習 JS 的時候，要記住，用到所有的 API，學 CSS 的時候，要記住所有的選擇器，每個東西都搞清楚。有這個想法就是錯的，因爲你沒有那麼多的時間和精力去搞明白，根據上面說的遺忘曲線，CSS 幾百幾千個選擇器，一次給你說完了，過短時間你還是會逐漸忘記，到後來就會懷疑自己爲什麼這麼辛苦學完了，到最後還是忘記了，所以遺忘曲線是最最重要的東西，能讓你保持信心。
回顧很重要
看完上面之後，現在回顧一下還記得那些學習方法（沉默時間，找個空白寫（觸覺學習）一下關鍵詞，關鍵詞即可，根據遺忘曲線，二十分鐘你就會忘了大部分）
上述10個知識點，根據遺忘曲線，在30天之後，你只會遺忘80%，剩下只會記得兩個知識點（像我初次寫下時，就記得了遺忘曲線和就學5分鐘）。
那爲什麼要講這麼多呢？就說重點不就好了麼？因爲每個人的習慣不同，每個人的記憶點不同，就像 QQ 一樣很臃腫，有很多功能你都用不上，那爲什麼 QQ 不砍了這些功能呢？因爲這些功能正在被其他人使用，如果砍了他們就會有意見。這些技巧也是一樣。會被不同的人記住不同的點。