浮生雜記:簽名

規定從來沒有一成不變,它總是隨着實際情況的變化而變化,不管哪裏都一樣,學校也不例外。

這學期剛開學,學校便出臺了一項規定,要求每天的作業必須讓家長簽字,誰都不能例外。

對於這項符合實際的規定,家長和學生都沒有意見,尤其是積極性格外高漲的家長,更是儘可能的使用自己的簽名權。

看到大家這麼配合自己的工作,班主任的心裏當然高興,臉上的笑容天天都和一朵花似的。

雖然班主任很高興,但終究沒有十全十美,比如小勇就讓她的笑臉變成了黑臉。究其原因,主要在於小勇的父親。

說來也真是不應該,身爲小勇的父親,他竟然沒給孩子簽過一次字。就算小勇是單親家庭長大的孩子,就算他整天忙得暈頭轉向,也不行!

班主任對對小勇父親的做法很是生氣,她本想和他好好談談,可惜三番五次都沒能把他叫來。無奈之下,班主任只得和小勇進行談話。

“小勇,你爲什麼不告訴你爸爸,全班就你的作業沒有家長簽字?如果再這樣下去的話,咱們等到畢業也無法獲得‘優秀班集體’的稱號?你是不是擔心你爸檢查你的作業?這點你完全不用擔心啊,你的成績一直優秀。”

“我不是擔心成績,只不過我爸卻是忙,整天忙得暈頭轉向也不回家。”

此刻的小勇根本就不敢擡頭,他只是低着頭悶聲不吭。

看到小勇委屈的樣子,再聽到他抽抽噎噎的話,班主任這纔想起他家的情況。

爲了安慰小勇,也爲了讓他不要在拉全班的後腿,班主任拍了怕他的肩膀輕聲說道:“明天就是週末了,你爸肯定回來,你把作業本拿給他,讓他把該補的簽名都補上。”

聽班主任這麼一說,小勇總算鬆了一口氣。他暗暗告訴自己,這次無論如何都要完成老師佈置的任務。

星期六一大早,小勇臉都沒洗就跑進父親房間,將呼呼大睡的父親喊了起來。

“幹什麼幹什麼?沒見我睡覺呢?累死了快!”

看得出來,小勇的父親對兒子的行爲非常不滿,可惜他太過疲憊,只能睡眼朦朧的訓斥小勇。

“累累累,你是領導當然累,我也沒想故意打擾你睡覺。不過在你繼續睡覺之前,先把字給我簽了。”

小勇說完,將五六本作業都塞到父親懷裏,邊塞還邊嚷嚷:“別的家長都簽字了,就你沒簽,你要是再不籤,老師就不讓我上學了。”

聽兒子這麼一說,小勇的父親也不再吭聲,拿過本子就寫了起來……

星期一早上,小勇飯都沒喫就來到了學校,他將作業本放到“教師辦公室”便離開了。回教室的路上,小勇笑了一路,他滿腦子都是自己受表揚的畫面。

早讀課的時候,班主任終於來了,她陰沉着臉將小勇叫了出來。

“老師,我爸簽字了,真的簽了。”

望着滿臉烏雲的班主任,小勇只覺得氣氛不對,但又說不上來哪裏不對,只好膽戰心驚的解釋道。

“小勇,這就是你爸籤的字?他是不是看什麼都像文件?”

聽到最後這句話,小勇一個哆嗦,來不及多想,他從班主任手裏奪過了作業本。看到作業本上醒目的“傳閱”時,小勇一聲大喊,暈倒在地。

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