共讀|《如何培養孩子的閱讀力》- Chapter 4 分級閱讀(二)

如何培養孩子的閱讀力

作者: 沙沙心語
領讀者:博庚

#05 5歲以下孩子如何閱讀無字書#

@作者說——

  • 我個人喜歡無字書,他不僅給了我很多講故事的空間,也給小朋友創造了閱讀的想象空間。

  • 無字書最大的好處就是他不會侷限孩子的思維,反而會給他們很多創造的靈感。

  • 閱讀無字書,不僅可以鍛鍊孩子講故事的能力,還可以讓我們藉助他們講的故事,瞭解他們的思維方式和對事物的理解。

  • 教孩子讀無字書,讓他們自己學會理解和表達纔是目的,其實並不需要我們用太多的語言來描述這個故事,更不需要我們用自己的思維去解讀。

  • 孩子年齡偏小,通常注意力不夠,他們沒有那麼大的耐心去看完整的書,要理解孩子的特點在於頁或幾頁,然後編一個小故事,這樣可以激發他們繼續看書的興趣。

  • 閱讀無字書,重要的是讓孩子們喜歡上翻書的感覺,他們看多長時間不是問題,我們別要求他們在多少時間內看完一本書,特別是5歲以下的小孩,完全沒有必要硬性規定,他們愛怎麼看就怎麼看,我們唯一要做的是鼓勵他們說出自己看到和想象的故事。

#06 初入學孩子學習英文怎麼選繪本#

@作者說——

  • 很多品牌繪本都有字母書,用不同的故事內容來呈現字母和包含字母的單詞,讓孩子很容易記住這些單詞,並發現其中哪些相同字母的發音規律。

  • 孩子讀這個繪本時,完全根據提示圖做到自己獨立閱讀完成整本書,讓他的閱讀興趣和自信得到了大大的提升,通過讀故事中不停重複的單詞和字母規律,孩子拼讀和拼寫有了很大進步。

  • 從初級開始,每一級都有上百本不同的故事書供孩子閱讀,直到孩子讀熟甚至會背,纔可以到下一個階層,在閱讀過程中切記讓孩子死記硬背。

  • 多次重複一個故事會讓孩子失去興趣,所以經常換故事,但隔一段時間又把他幾乎忘記的這套書再借來繼續閱讀。

  • 建議剛開始學英文的小朋友可以從借閱字母書開始,每一本字母書都可以根據一個字母而展開,配一些簡單的圖片,這些圖片可以幫助孩子猜測單詞和句子的意思,對小朋友初學英文會很有幫助。

  • 如果有整套的初級字母繪本更好,非常適用於初學英文的小朋友,因爲它編寫故事選用的單詞不復雜,每冊書之間都有一定的關聯性。

#小貼士:遇到這6類書,家長千萬別給孩子買#

建議家長一定要注意以下6個方面的問題。

  • 第一,注意辨別經典故事的繪本。
  • 第二,注意辨別粗製濫造的繪本。
  • 第三,注意辨別不雅或暴力的內容。
  • 第四,注意辨別無聊煩悶的書籍。
  • 第五,注意辨別沒有著作者名字的圖書。
  • 第六,注意辨別,按動畫片改版的圖書。

忽視人類的好朋友是孩子們的糧食,人的一生都會因爲所看的書而改變很多,對孩子來說書僅僅是地位僅次於親人和玩具的重要陪伴,我所以在書籍的選擇上一定要慎重而且把握好原則。

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