難忘的第一位校長
文/王芝葉
閉目，在我人生漫漫長路的旅程中，第一個躍入我心頭的便是____
86年，在我二十歲那一年，青澀年華，懷揣五彩斑斕的人生夢想。大學畢業，在競爭激烈的定向分配大方針大背景下，我以優異的學習成績參加了統分，分配至三千多職工的西北第二大型藥廠的子弟學校，從事語文教學和班主任工作。
記得，入職報道的那一天，是1986年7月10日。步入廠組幹科，巍峨的華山高聳眼前，山腰白霧如帶纏繞，山景蒼茫縱深處。接待我的組幹科一箇中年女職員，一看見我，便熱情的叫我“女秀才”。後來，才知道學習中文的女大學生，分到本廠的幾乎沒有。對於一切都夢幻着的我，因爲“女秀才”的稱號，別樣的開心，恨不能馬上施展自己的才能。但是，時值暑假，我在廠組幹科報到完畢就回家過暑假了。等到八月底快開學時，組幹科通知我到子校上班，是子校的石承德校長親自到組幹科來迎接我到學校的。
石校長身材高大，腰板挺直，疾步如風，幹練果斷。聽他的口音，不是本地人。他見到我，語出如豆，我聽不太清楚他說話的內容。但是，能感覺到他對我的歡迎和熱情。我爲自己遇到這樣一個隨和並富有親和力的校長，發自內心的感到幸運和幸福！
我們的校園並不大，但是，從學前班到小學，到初中，到高中，全部學制都包含着。面積不大的子校分兩個學部，小學部和中學部。我被分到中學部教導處做幹事，主要工作就是到文教局開會，檢查處理學部的日常工作，還有開會做記錄。在定向分配那個年代，我的大學同學大多分回家鄉地方學校，最少代兩個班語文，還要兼班主任。我的大學同學對我輕鬆而體面的工作簡直羨慕的不得了，我也以自己輕鬆而又風風光光的工作沾沾自喜時，在北京最重點的中學教學的我的爺爺，卻給我寫來了一封信。
石校長平時和藹可親，尤其對我們新入職的大學生關懷倍加。記得，那一天爺爺寫給我的信就放在我的辦公桌上，石校長看見了，而且，看見信封的寄信人地址有“教育部”字樣，就笑說:“誰來的信？還是教育部的。”我順口說:“我爺爺。”
石校長立刻好奇的笑問我: “能不能讓我看看你爺爺寫的信？”我立刻笑着把信遞給他。沒有想到爺爺信中我絲毫沒有放在心上的一句話，卻讓校長看到了。爺爺信上的那句話是: “不知道你們學校的領導是怎麼想的？上了幾年大學的師範生爲什麼沒有分到教學第一線？……”
光鮮的教導處幹事，我只幹了一學期，之後，我就被分到了教學第一線，擔任初一語文教學兼班主任工作。(後來，才知道，我做中教處幹事也不是石校長的意思。原來，小教處有幹事，中教處一定要給自己爭取一個幹事，所以，我就光鮮的中獎了。)
年輕，無論幹什麼都行；服從，絕對要幹好工作。年富力強的我來到教學第一線，把所有的勁頭和熱情都投入到了教學和班級管理中。我用自己的所學活力趣味了我的課堂，節假日義務帶學生在藍天白雲下的華山腳下野炊、寫詩、寫小說、談生活、談理想；教學生唱歌，給學生編舞蹈，教學生學跳舞。利用休息時間除了給學生輔導語文，還給學生輔導數學和英語……被學生親熱的叫做“姐姐老師”，有好多家長對我說: “孩子願意和你溝通，卻不願意和家長溝通。”
……我在工作上熱情而無私的播撒着汗水，87年春天，我輔導的學生呂曉峯的作文《春》，獲得渭南市作文競賽一等獎；88年，我的學生王京麗《拾零》獲得華陰市三小作文競賽第二名。我所帶的班級在學校很多次的校內外活動中取得優異成績: 比如，五四青年演講賽第一名，學校一年一度的秋季田徑運動會總分第一名，學校共青團知識競賽團體總分第一名……而且，我也多次在學校進行公開教學，多次被學校外派聽課學習。
除了，努力搞好教學工作，我也熱衷參加廠裏的一切活動。擔任學校通信報道工作，被評爲廠優秀通訊員；參加廠工會組織的工會知識答題活動，獲得一等獎。
付出了，固然；收穫了，的確。
但是，讓我至今都感激不盡的是，我們的石校長十分公正的工作作風。那時，子校關係錯綜複雜，這個領導的夫人，那個領導的兒女。但是，我一個職場菜鳥，沒有任何的關係，也沒有任何的人脈，石校長卻把我的工作成績一一都看在眼裏。
在民主的基礎上集中，是我們學校評選先進的一貫作風。參加工作的第二年，87年教師節，我就被評爲學校近百名教職工中的優秀教師；88年底被評爲學校的優秀教師，又被評爲本年度廠級優秀工作者。
……旅途____職場旅途的第一站，我固然付出很多，努力很多。但是，感謝在此遇到的所有對我有幫扶的領導和同事，讓我從一個職場菜鳥，自信而陽光的成熟壯大起來。
寫到這裏，我的耳邊彷彿還能聽到那如潮水般的掌聲，我的眼前似乎還真切的呈現着那些真誠的領導和同事的音容笑貌……尤其，一生忘不了的是石承德校長的一身正氣。
