今天回到家已經快八點了，到家後，孩子說，媽媽跟你出去走走吧。這麼主動的邀請，知道這孩子一定是有什麼高興的事要跟我分享。好，那走起。
果然，孩子滔滔不絕的說起這星期他的體育測試門門過關，是班級裏爲數不多的過關者。看着他興奮的眼神，爲娘動起了小心眼，難得的機會，趁熱打鐵，可以讓他在別的方面也加加油。
於是開始引導，小朋友你牛的，青春十足啊，這麼興奮應該不止體育課的表現優秀吧。兒子突然哈哈笑了起來，說還有歷史，歷史課堂默寫，本來默的挺好的，但是他的錯誤太搞笑，寫了個錯別字，杜甫的甫寫成了前赴後繼的赴，老師差點用眼神殺了他。我說你果然有我的基因，我初中的時候，比你更牛，學了一堂講中國人骨氣的課，有次考試，一道題的答案應該是"我們中國人是有骨氣的"，結果我寫成了"我們中國人是有骨頭的"。兒子笑的更歡了。
我說，你看，你遺傳的多好。連犯錯誤都雷同。兒子連連點頭。
漸入佳境。機會來了。“所以爸爸對學習很有韌勁，媽媽也不差，你能差哪去。”兒子擡起頭，帶着微笑說了聲"嗯"。
我繼續扇風，"你覺得你媽媽爲人怎麼樣？靠譜嗎？"
"靠譜。"
"那你覺得我看人還準不？"
"挺準的。"
"所以啊，即便你不相信你自己，也要相信我啊，我看好你，你就不會差，更何況，你是我親手培養的。"
兒子的嘴角開始上揚，小朋友的任督二脈再次打通。引導成功。