# 学习笔记
成功需要缜密的计划和精心的准备
【我的学习笔记】
当我们的心中有了”能够成功“的坚定信念（愿望景标），就需要大胆地乐观地将构想展开，悲观计划，设想各种可能出现的风险，进行仔细、慎重的分析，制定周密的计划，乐观地实现，这就是成就事业、变理想为现实时必须的态度。缺乏以小心、谨慎、周密为基础的所谓勇气，不过是蛮勇而已。
反思自己，比如我的目标陪娃读绘本。我会利用早起后的时间陪娃读绘本，在读的时候我会把读过的绘本都录下来，为了有迹可循，也可以看看我的努力的成果。但是坚持了一段时间，发现小妞早上好像习惯了我的读书声，她依然在眯睡着，这样就缺少了互动，我的阅读影响力也大打折扣，孩子通过我的阅读收获的并不多，而只是我读过这些绘本了。虽然她醒来的第一件事就是说妈妈你先读两本书我再起床，让孩子对阅读不反感。但是这样的效果真的很差。而当孩子放学后回家，等我有空下来的时候已经十点了，又要安排她睡觉了。根本也没有办法给予她高质量的陪伴。而这段时间小妞也很少主动的翻阅绘本，借来的绘本往往只是我读过了，导致了末本倒置的后果，并没有给她一个良好的阅读氛围，没有让绘本发挥作用。
【我的行动计划】
接下来的行动目标应该是：陪伴孩子快乐成长，让孩子爱上阅读。
1.保证有足够多的新书，孩子感兴趣的书，现在都是去图书馆借书，就近的有两个图书馆，一个是每天上学放学都经过的，一个是周末会参加图书馆办的活动顺便借书。每周保证更换5本以上新的绘本。
2.时间规划。做好时间安排，早上有一个小时的陪伴时间。现在为了让她早点上幼儿园活动，会提前上学，这样也有半小时的亲子互动时间。找到灵活多变的方式。现在不局限于看纸质书，也会下载一些APP让她看电子书。早上有时也会放一下动画视频，一个是让她更快的清醒，一个是学习的方式不仅仅是只有一种看书。比如最近参加郑老师的牛津绘本打卡，看到其它小朋友有实物书，也强烈要求我给她买书。从下单到到货三天，每天都问我，书到了没有？昨天书到了，一口气把几十本书全看完。偶尔也有不打卡的时候，但是都会学习一遍，这也很不错了。
3.及时反馈、游戏互动，这点感觉自己做得不够。当孩子做得好的及时肯定鼓励她，可以让孩子当小老师，让她讲故事。也可以通过这个故事引导孩子做游戏，变身故事的主人翁。甚至可以通过唱、跳、表演的方式让孩子互动起来。我们是要读活书，而不是读死书，让孩子在各种体验中成长的。
4.做好各种应急准备。允许孩子有时不按照节奏走，阅读很重要，但是其它能力的培养也一样重要。孩子不阅读的时候，可以带孩子玩橡皮泥做手工，剪纸、画画，玩积木，折纸、户外拍球、跑步等等，孩子有时候需要的其实就是父母的陪伴。