華東師範大學的劉擎教授，中國目前思想史領域最好的老師之一（得到評價），曾經在他的得到課程《西方現代思想》的一節課中問了這樣一個問題：“奧林匹克運動會”有什麼意義？
論跑步，人永遠沒有汽車跑得快；論游泳，人永遠沒有魚兒遊得快；論跳高、跳遠，人也永遠沒有動物，包括機器人更厲害。那麼人類爲什麼還要開運動會？運動會對於人類的意義是什麼？
這個問題當時讓我非常觸動：是啊，人們追求的更高、更快、更強，其實都只是在人類這個範圍內，如果把範圍放大，這個更高、更快、更強其實不值一提。比如人類跟汽車比賽速度的話，那根本是一個笑話。那我們四年一次奧運會，還有各種各樣的體育賽事，在幹什麼呢？奧運冠軍有那麼重要嗎？
劉擎老師當然是說“運動會有意義”，但具體的描述我不記得了。昨天和今天我參加了學校的運動會，我有了一些自己的看法和理解。運動會的意義在於：
1.超越。
每次運動會總有人會破記錄，可能是破官方的記錄，可能是破自己的記錄。那種比過去更好，比已有的成績更佳的超越之感，會給人生命的活力。生命的特徵之一不就是不斷的超越和創新麼。
我們有一位三十多歲的老師跑步的比賽成績是“少年級”。羣裏有人留言說：“歸來仍是少年”，我的耳邊響起“少年”的旋律。
身體的衰老，機能和體力的退步是自然現象，但是能夠精神奕奕，體態年輕，身體機能保持活力的狀態，這就是超越。
運動會讓我們有超越的機會。
2.競爭。
我覺得運動會最讓人賞心悅目，心情澎湃的項目是學生組4*100米接力和4*400米接力。特別是男生組的比賽，孩子們像脫了繮的駿馬在草原上迎着風飛奔。
無論多麼有力的奔跑也只能保證一段路程的戰果，當交接棒的時候又會讓名次有了新的變化。因爲競爭的存在，所有人都拼盡全力向前、向前，耳邊有歡呼聲、加油聲、吶喊聲，讓競爭更多了激動。
運動會是一個最理直氣壯的表達“我想贏”、“我要贏”、“贏者光榮”的地方。在這裏，勝利者收到祝賀，失利者收到安慰，有實力的拿到成果，沒有實力的淘汰出局。
運動會讓人們心安理得的享受“競爭”。
3.團結。
我們學院的教工隊毫無懸念的獲得了第一名的成績，比第二名高出60分（約30%）。這個結果是組織者的功勞，也是全體參與者的貢獻。
當大家都努力的爲集體做貢獻，勝利了大家很高興：付出有所得。就算沒有獲得第一名，也是高興的：因爲過程不易。
員工的歸屬感、榮譽感、自豪感，都是由集體榮譽而來。但是集體榮譽從何而來呢？離不開每一個人的努力。
所以這就成爲一個循環：大家都付出，集體就好。集體好了，大家都高興，就更願意付出。反之，如果大家不願意參與，集體必然沒有好結果，那麼自然也不會有榮譽和自豪感。
運動會提供了一個實現團結的機會。
4.意外。
每次運動會都有一些意外。有的人摔倒了，有的冷門，有的熱門。我這次運動會偶然的跟一個學生幹事交流了他的工作和職業發展。我瞭解了他的工作狀態，也介紹了我對工作的理解和建議。我過了好爲人師的癮，學生表示非常有收穫，雙方都很開心。
每次運動會，如果你願意，可以認識一些新老師，新學生，看到新鮮事，收穫新鮮的想法。
運動會增加了很多意外發生的機會。
總的來說，我喜歡運動會這樣活潑的日子，積極歡樂。運動會的意義麼，就是跟平時不一樣。
2021/5/14日