在我們高度關注如何進行家庭教育的時候，似乎忽略了一個問題——作爲家庭教育關鍵環節的家長一環夠不夠強。
家長的格局決定孩子的未來，可如何提升家長的格局又不是一時三刻的事。每一個家長都是從第一次開始的，成爲家長的那一刻，家長與孩子是一樣的，對未來的一切都是現學現用的。
要想在家長這個身份上做的夠好夠強，就要不停地學習，以小學生的心態終身學習，陪孩子一起成長。
今天繼續分享由陳鶴琴編寫的《家庭教育》（此書由陶行知作序推薦，是一本影響了幾代中國人的家教經典），希望可以幫到大家。
小孩子爲什麼怕的，爲什麼哭的原則04——小孩子發生驚慌時，須慎防其他大的聲響，以免增加他的驚慌。
一鳴（那時1歲零9個月）有一天不願意洗澡，我們勉強他洗了一個澡，因此他哭得很厲害。洗好了，他母親抱他出去，不料被門口一壺熱水絆了一跤，就不覺大聲喊了起來，一鳴雖然沒有受傷，不過也大哭起來。那時候，有人在客堂里加爐煤，他聽見加煤的聲音就格外驚駭。 聲音是最容易引起小孩子的懼怕的，平常快樂的時候，驟然發生的聲音能使小孩子膽怯，況小孩子正在受驚的時候而聽見外來的聲音呢？所以小孩子受驚的時候，我們一方面要把那時候所有的響聲暫時停止，一方面要叫人靜默不作別的聲音；否則，他就要格外驚慌了。
孩子成長過程中少遇大驚小怪，長大後才能能沉着冷靜。
如果在孩子小的時候，常常不顧其承受能力而使其受到驚嚇的話，會有習慣性膽怯的。家長們切記，切記！