01
又是晴朗的一天。
坐在對面的瀟瀟，她瞄了我一眼說：“李砍柴開課了，去吧！”
“不去，我不喜歡自媒體。”
提起李砍柴，我就覺得憂傷。好好的一個編輯，就變成了文字販子，混到到頭條那種地方去。
瀟瀟不再說話，失落地走了。
她落寞的背影，在路頭駐留了片刻，拐個彎，就在路口消失不見。
我明白她想法。
對於寫作，她是當成事業。她發了瘋的努力，埋頭啃書，將所有心思都耗費在上面。
可文字的道路，太難走了。對一個純文學愛好者，更是難上加難。
02
一個星期後，瀟瀟又來了。
“他們誇我故事寫得好。”她憋着一股得意勁，可還是憋不住嘴角的上揚。
我想故事寫得好，跟自媒體有什麼關係，值得高興成憋都憋不住。
時間又過去了一個星期，瀟瀟用勁拍打着大門。
“上稿了！”
看她的高興勁，我看了一下她上稿的文章。
“你的蕭紅，不錯呀，怎麼寫的？”
“還能怎麼寫，往死裏寫唄。折騰了一個月，翻了七本書，推翻了不知道多少次，簡直比種田還辛苦。”
我湊過去，看她的臉，皮膚髮暗，眼皮鬆垮，才一個月時間，確實憔悴多了。
不過，她的眼裏卻閃着勁頭，還有開懷。
“拾遺的自媒體文章，你先感受一下。” 她從包裏掏出一大疊打印好的文章，一把推給了我，就走了。
03
我翻出裏面一篇《王小波：你好哇，李銀河》。
5000多字，我一溜煙地就讀了下來。讀得真是順暢呀，好像毫不費力，跟平時看書很不一樣。
王小波的文字，我是有讀過的，並不好讀。
例如《沉默的大多數》，《黃金時代》，這些書讀起來，挺燒腦的。
可拾遺這篇寫王小波的，真是好讀，將事情說得飽滿，又清楚。
看來自媒體文章，還是不錯的。
我放下手上的資料，準備給孩子做中午飯。
“妍妍，別動我桌子上的資料。”
炒完兩個菜從廚房出來，看到孩子正拿着桌子上的自媒體文章在翻。
小學生看得懂什麼，正欲一把奪過。
“媽媽，再看一分鐘。”
她拿着一篇《你只看到張愛玲的悲慘，卻不曾看懂她的高級》，在翻着看。
小屁孩，她看得懂嗎？
“張愛玲的媽媽真過份，孩子的生活費，都拿去賭。”妍妍邊看邊說。
自媒體真是不可思議。
我讀張愛玲的文章，都覺得晦澀難懂，而五年級的孩子，竟然都能評論起張愛玲的命運了。
看來自媒體，可能是大趨勢了。
我想起心中可愛的三毛，不知在拾遺君的筆下是怎麼樣子的呢？
瀟瀟寫出了她心中的蕭紅，要不我也去寫寫，我心中的三毛！一種奇妙的聲音，在我心裏響起。
“李砍柴的微信，推給我吧！”我掏出手機，給瀟瀟發了一條信息。