那是哪一年的哪一天，
一個生命出生在茫茫草原。
在他依稀遙遠的記憶裏，
沒有感受到家的寵愛與溫暖。
在他坎坷崢嶸的歲月裏，
沒有度過天真爛漫的童年。
不曾在六一節有過母親的禮物，
不曾在兒童節見過父親的笑臉。
小小的心靈分擔着母親的憂愁，
瘦弱的身驅承擔着弟弟的安全。
他僅僅是個幾歲的孩子啊，
他的睿智能幹備受鄉親們讚歎。
勤勞，懂事，純樸，善良，
過早的成熟失去寶貴的童年。
這樣的孩子是否可親可愛，
他竟然沒有一張純真的照片。
儘管風雨兼程依舊茁壯康健，
雖然艱難困苦依然白雲藍天。
他是一隻心有凌雲的雛雁，
等待着雙趐舒展羽毛豐滿，
有朝一日不懼山高路險，
翱翔在彩雲之上一飛沖天。
多想給他最深沉虔誠的祈禱，
撫平那痛苦而悲傷的童年！
多想孩子是父母雙方的寶貝，
成長在母親的懷抱父愛的雙肩。
讓兒童節的兒童歡歌笑語，
與父母相親相愛美好團圓。
今天送上千裏之外的祝福，
願當年的兒童幸福快樂到永遠！
注：不是所有的人都有一個家，不是所有的孩子都有一個快樂的童年，正如歌詞所唱，爸爸一個家，媽媽一個家，剩下我一個，好象多餘的…
好友卡爾塔拉精彩評論，分享友友！
讓所有的孩子有一個天真爛漫的童年，是每個善良人內心的希望。但的的確確不是所有的孩子都有一個快樂的童年! 呼籲年輕的父母要有正確的三觀，避開各種不切實際的誘惑，腳踏實地的爲國家，爲自己的家庭做出貢獻，讓孩子們都有燦爛的笑臉，這是所有父母的希望，也是國家對年輕人的希望。
好友沙舟老師精彩評論，分享友友！
曾讀到卡夫卡一段話：“讀一本好書，要有後背被人猛擊一掌的感覺”。我終於找到了這種感覺，就是在讀志華友《童年》的時候。可見作者知識淵博，好文頻頻，雅詩滔滔；對簡友情同手足，對簡文愛的癡迷。詩作雖有所指，但對現實很有意義，尤其結尾所注：“不是所有的人都有一個家，不是所有的孩子都有一個快樂的童年，正如歌詞所唱，爸爸一個家，媽媽一個家，剩下我一個，好象多餘的…”如警世恆言，值得深思！