孩子閱讀時，遇到不明白的地方向大人求助，父母應該竭盡全力幫孩子答疑解惑。但堅決不能講書給孩子聽。
很多父母，在孩子很小的時候，就會不知不覺地開始講讀。
學齡前的孩子閱讀時，父母總會認爲孩子還小，又不認識幾個字，不給他講，他根本看不懂。
所以大人不但會給孩子逐字逐句地讀，還會把附加的大人的理解，大人想要孩子從書中學到的東西，全都講給孩子。
其實，這樣做對孩子的閱讀是沒有益處的。
因爲，孩子對圖畫有天然的理解能力，如果孩子想看的書上只有圖畫沒有文字，就讓孩子自己“讀”。
如果書裏有文字，而孩子還不認識字，就任由孩子只看畫面不看文字，或者在孩子要求大人給讀時，把書上的文字原原本本地讀出來，讓孩子自己去理解。
認爲孩子“看不懂”，卻是個很大的誤解。實際上，孩子不但能看懂，而且他看到的東西還和大人不同。更驚人的是，同樣的畫面，他看到的會比大人看到的多。
因此，孩子只有從閱讀中獲得了自己的想法、自己的看法，纔是真正“讀進去”了。