尼采的一句話很有智慧，“知道爲什麼而活的人，便能生存”。在納粹集中營裏，那些知道只得生命中還有某項特殊使命有待完成的人最有可能活下來。對於弗蘭克爾醫生而言，重寫待初稿的書的渴望有助於他戰勝集中營中嚴酷的處境。
不過我們忙於日常的瑣碎生活時，可能上升不到“思考自己爲什麼而活”這一高度。但知道了這一理論也不妨思考一下。於是我來想自己的這個問題。“我爲什麼而活？”
我沒有想到過青史留名，但是也想着要活出自己的姿態。尤其有了女兒之後，想着她們的成長是建立在我的基礎之上，更是要覺得活出她們的榜樣。希望自己能在教育上把學生，自己和小朋友三者結合在一起，達到一個契合點，終極的目標是和大家分享成長和自我成長。