週末朋友家庭聚會，都是有娃的人，很快話題的中心就變成了孩子。
有朋友抱怨他們家孩子都9歲了，每天早晨上學還要她媽媽給她穿衣服繫鞋帶，其他事情更別提了，不是喊媽媽就是叫奶奶，總之就是個飯來張口，衣來伸手，一點小事就喊人的嬌公主。
一個開頭，很快就變成了現在孩子獨立性不夠的吐槽大會。想想自己這幾年也碰到過很多孩子不夠獨立的情況：
以前租房時，鄰居家小男孩已經上小學了，但是每天喫晚飯的時候，都是奶奶滿廣場的追着餵飯。每喂一口都大聲喊“慢點喫，不要跑，喫完再走”，看着都覺得累。
閨蜜家小女兒，已經上小學了，還要她媽媽幫着洗頭幫着穿衣服。
某年高一開學，有一個女孩臨時轉班，一時沒有宿舍，學校說下午安排好，家長就呆在學校要等到下午，說等幫她把牀鋪鋪好再走，因爲孩子不會鋪牀。
......
孩子不夠獨立，影響的不僅是他自己，還有父母；影響的不僅是他的現在，還有他的未來。但是，孩子不獨立是誰的責任呢？
一定是父母！父母沒有從小培養孩子的獨立性。
父母不可能陪孩子一輩子，如果想要孩子未來的路走得更好，尤其是在沒有父母陪伴的時候，一定要培養孩子的獨立性。
如何培養孩子的獨立性呢？《硅谷超級家長課：教出硅谷三女傑的TRICK 教養法》裏面的方法可以借鑑。
提到《硅谷超級家長課》，必須提它的作者，被稱爲“硅谷教母”的埃絲特·沃西基。
埃絲特·沃西基是美國著名的教育家，培養了成千上萬的優秀學生，其中包括中國的籃球明星林書豪。但這不是她最厲害的地方，她最厲害之處是培養了“硅谷三女傑”。
培養一個成績好的孩子容易，培養三個都名校畢業的孩子不容易；一個孩子事業有成容易，三個孩子都事業有成不容易，但是埃絲特·沃西基做到了。她的三個女兒一個比一個優秀，大女兒被稱爲“谷歌之母”，二女兒是爲艾滋病和人類學研究做出貢獻的教授，小女兒被稱爲“女版喬布斯”。
她之所以能夠教育學生和孩子都如此成功，得益於她自創的TRICK教養法。
所謂TRICK教養法，就是信任（trust）、尊重（respect）、獨立（independence）、合作（collaboration）、善意（kindness）。
作者在《硅谷超級家長課》裏通過案例詳細的介紹了自己是如何運用這五個理念教育孩子的。今天跟大家分享如何培養孩子的獨立性。
什麼是獨立性呢？
所謂獨立性，就是“不時刻受到父母的控制或過度保護，而是得到允許去爲自己的生活負起責任。”
對於孩子來說，獨立意味着成長，意味着對自己的人生負責。獨立性是一個人立身於整個世界的資本。
缺乏獨立性的人，往往會害羞、纏人、不合羣、膽小，缺乏自主意識，過度依賴他人，給自己和他人帶來困擾甚至負擔；獨立自主的人則不一樣，他們像一株倔強的仙人掌，生命力特別強，能夠較好地應對未來的挑戰，獲得幸福成功的人生。
如何從小培養孩子的獨立性呢？
放手：賦予孩子責任
要培養孩子的獨立性，自然要先學會放手，否則怎麼培養呢？
很多家長也知道需要放手，但是在孩子獨立的過程中，出於對孩子的愛，我們很容易做得過頭：追着餵飯、幫他繫鞋帶、幫他整理書本、在他遇到困難的時候，立刻跳出來幫他解決......
放手最基本的原則是不大包大攬，不代替孩子做他可以做的事情。放手，意味着信任孩子，給他自主的機會，在他的能力範圍內給他鍛鍊的機會，給他承擔責任的機會，而不是以愛的名義保護孩子，掐斷他獨立的機會。
支持：給予孩子指導和指引
放手不代表不聞不問，放手是給孩子鍛鍊的機會，但是要在過程中給予要的協助和支持。在我之前的文章裏寫過，我們要做教練式父母，幫助孩子做好賽前排練和賽後回顧評估，支持孩子獨立性的養。（我和我的青春期孩子相處得像姐妹，都是因爲這個方法）
如果只是單純的放手，孩子遇到困難需要幫助的時候，機械的認爲“幫他他就得不到鍛鍊了”，那是走向了另一個極端，而且會挫傷孩子的積極性和自信心。
什麼時候孩子需要幫助呢，就是在力量不足或者不知道怎麼做的時候時。
真正培養孩子獨立性，是在該放手的時候放手，該提供幫助的時候，提供必要的指導和指引。
不怕出錯，鼓勵犯錯
孩子成長過程中難免會犯錯。給孩子體驗失敗的機會，放手讓孩子去感受，去和不安、氣餒、失望甚至失敗作鬥爭，讓他們在錯誤中學習，也是一種成長。但是有些父母面對孩子的不快或掙扎，忍受力很低，會一再越俎代庖試圖拯救孩子，而不是讓他們感受嘗試犯錯和學習。
國際知名教育家丹尼爾·西格爾說：“如果我們對孩子保護過度，讓他們免受任何 不適、痛苦或潛在的挑戰，我們其實是讓他們變得更脆弱。”
在孩子遇到失敗的時候，告訴孩子失敗是正常現象，失敗也是學習的一部分，只要做到在失敗中吸取經驗加以改進就好。
刻意練習
孩子之所以不獨立，是因爲缺乏應對生活必備的知識儲備和心理儲備。培養孩子獨立性的過程，就是培養孩子學習新知識新能力的過程。
爲了更好的完成這個過程，必須讓孩子通過刻意練習以達到熟練掌握甚至精通的地步。尤其是在孩子遇到困難的時候，要多鼓勵，給他們更多時間、更多幫助，進行更多練習。
培養孩子獨立的過程，是給孩子足夠的空間和自由的時間去探索世界的過程，是父母幫助孩子獲得能力的過程。這個過程需要價值的信任、支持和鼓勵。