堅持晨讀的第 5 天

粉筆晨讀筆記

貴有恆,何必三更眠五更起

最無益,只怕十日曝一日寒

主題:校園安全

熱點事件:4月28日下午2時許,廣西北流市新豐鎮建樂幼兒園發生一起惡性砍人事件。一名24歲男子闖入園中,持刀將2名老師和16名幼兒砍傷,其中2名幼兒因傷勢過重,不幸去世。多名孩童身上都被砍傷,有的甚至倒在地上沒了知覺,頭部的血還在止不住的流。現場獻血遍地,哭泣聲和慘叫聲遍佈整個幼兒園,着實讓人心疼。面對孩子,怎麼下得了手啊?每一次無差別傷人事件的發生冥鬥士插在父母心上的一把尖刀。那些將魔抓伸向孩子的人,他們喪失的不僅僅是人性,還有他們的良知,不管何種原因,都不能成爲他們殺人的理由!當務之急是建立起常態化的風險防範機制,包括日常的安全教育、信息共享甚至風險處置,避免隱形問題和個性問題釀成安全事故。

應用領域:安全、教育

意義:一、孩子健康成長。校園的絕對安全能夠保障學習的人身財產安全,使學生們心無旁騖地學習。做好校園安全工作直接關係到青少年許文勝能否順利完成學業,能否安全地、健康地成長。二、確保家庭幸福。青少年是家庭的命根子,校園安全事關學生生命安危,直接關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧。同事,校園安全也是學校教育管理工作的重中之重,牽動着廣大家長們的新,做好校園安全工作是極其重要的。三、構建和諧社會。少年強則國強,少年智則國智,青少年是祖國的未來,校園安全關係到人才培養的質量,關係到黨和政府在人民羣衆中的微信和形象,做好校園安全工作能夠保障社會穩定和和諧。

問題危害:一、校園安全防範力度不夠。部分學校配備的專職安全保衛人員年齡偏大,且安全意識、責任意識、業務能力欠缺。部分學校配備的物防設施存在維護不及時、使用效率低等問題,甚至一些安保人員不會使用物防設施,造成了安防器械形同虛設。校園智慧安防建設滯後,少部分學校出現監控設備落後、老化等情況,監控設施補全、留有死角。二、職能部門聯動聯合不足。雖然各地置頂了相關不猛只能職責分工清單,但許多職能部門認爲主責在公安機關,沒有全心全力、積極主動承擔起應有的安全監管責任,導致校園安全保衛在司法、衛生、工商等方面存在不同程度的缺位,沒有形成一個行之有效的聯動機制,進而導致校園及周邊治安秩序整治效能不高、問題反覆。三、校園安全宣傳效果不佳。各地的校園安全宣傳活動大多是民警講、學生聽的形式,沒有形成良好的互動模式,造成了學生收安全教育印象不深、效果不佳。同事,學生們感興趣的新型宣傳方式運用不足,很少通過手機、互聯網進行,漫畫、視屏等形式的宣傳。學生不感興趣、參與感不足,造成了民警熱火朝天、學生流域形式的局面。

對策:一、着力整治,強化隱患排查整改。1、排查整治校園內部安全隱患。一開戰“我爲權重辦實事”活動爲契機,組織民警深入個學校,進行地毯式拉網排查,逐一建檔動態管理,確保校園“底數清,情況明”重點檢查安保人員是否落實、安保制度是否健全、安保設施是否到位、消防安全出口是否暢通。對排查出的隱患,逐一監督整改,並落實專人進行復查驗收。2、淨化外圍治安環境,由公安聯合教育、衛生、城管等部門,對小學周邊的網吧、旅店、攤點進行全面檢查,進一步排除校園周邊安全隱患;對涉校、涉園等矛盾糾紛展開集中排查梳理,密切關注重點高位人員,切實掌控不安全、不穩定因素,爲師生在小正常學習和生活提供安全保障。二、着力攻堅,形成有效合力。1、聯席會商。每季度組織教育、公安、文化、衛生等部門召開校園安全聯席會,通報校園安全工作進展和形勢,對存在的問題進行梳理分類,共同商榷強化校園安全對策,實現校園安全齊抓共管,增強行動合力。2、聯動檢查。每月對校園進行一次安全大檢查,按照作息規律,以學生上學、放學時段爲重點,設立“護學崗”。同時,在校園周邊重點區域拓展護學義工隊伍,充分發動社區幹部、樓棟長、沿街商家等,發揮羣防羣治的優勢,形成一道流動安保防線。三、着力宣傳,增強師生安全意識。1、開展校園保安培訓。選配法制、治安、巡特警業務骨幹,對校園安保人員進行一次集中培訓,深刻剖析事故原因,明確工作重點,提高安防意思。同事,深化校園安全法制講座,提高廣大師生的手法、用法意思和自我防範能力。2、創新宣傳活動形式。在常規的法制宣傳基礎上,創新思維、創新方式,添加趣味知識文達、安全知識挑戰贏獎品、安全知識我來講等環節,激發學生對安全知識願意聽、願意學,自覺梳理安全防範意識;要上虞運用新媒體宣傳,將精心製作的安全視頻、漫畫、海報發送建立的校園安全微信圈中,並在線上展開討論,切實讓自我保護、自我防護的觀念深入學生心中。

金詞金句:校園欺凌,是對“祖國花朵”的摧殘,絕不是“好玩的事情”之力校園欺凌,家庭,學校,社會人人有責。

日期:        2021 年      6   月    11 日今天是我堅持晨讀的第  5   天

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