恰當的運用聽覺、觸覺、味覺等感官，讓文字更有味道。
例句：我非常害怕！
修改後：沒有燈光，伸手不見五指。一顆顆淚珠滾落腮邊，掉在炕蓆上，發出“啪啪”的聲響。一根根頭髮從頭皮上立起來，脊樑骨嗖嗖冒着涼風。喉嚨裏發出的呼吸聲，越來越響，越來越響——我蜷縮到炕角，抱着媽媽的棉襖，大氣兒不敢出。
修改後的文字裏增添了視覺、聽覺、觸覺的描寫——“沒有燈光，伸手不見五指”“一顆顆淚珠滾落腮邊，掉在炕蓆上，發出‘啪啪’的聲響”“一根根頭髮從頭皮上立起來，脊樑骨嗖嗖冒着涼風”。
“害怕”，單單兩個字，給人的印象很模糊，當我們調動感官來描寫時，文字變得靈動起來，“害怕”這種感覺也就讓人感同身受了。
好的文章就是把色香味俱全的文字盛宴擺在讀者面前，讓讀者品嚐。很多經典的作品，都是我們學習的範本。
魯迅的《從百草園到三味書屋》中對百草園的描述，充分利用了聽覺、視覺、味覺的描寫：
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；（視覺）也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直躥向雲霄裏去了。（聽覺） 單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這裏低唱，蟋蟀們在這裏彈琴。（聽覺）
翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。（聽覺、視覺） 何首烏藤和木蓮藤纏絡着，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。（視覺）有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。
如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。（味覺、視覺） （選自《從百草園到三味書屋》）
在上文中，蟬會“長吟”，油蛉會“低唱”，蟋蟀會“彈琴”，讀者的想象也會生出翅膀。在作者的筆下，百草園是一個充滿了顏色和聲音的生命世界，是孩子們的歡樂世界，連那青青的野草叢裏，也藏着一個個動人的故事。
下面，分別從眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、肌膚、心靈等方面進行“感官描寫”的闡述：
1 ● 眼睛 ●
【形狀】 萬事萬物都有它的形狀，這一點大多數人會看到，也會寫到。很多事物的形狀很難描繪，這時我們可以用到比喻句。比如寫毛巾，毫無疑問，毛巾是方形的，但要寫毛巾的細節就不僅是細節這麼簡單了，我們可以寫毛巾上密密麻麻的纖維，像一片濃密地草地，摸上去軟軟的。
【顏色】 很多人在描寫的時候會對顏色進行一筆帶過，甚至乾脆沒有注意到顏色。但顏色卻是讓文章出彩的一個法寶。顏色一定要寫的細緻。比如雪花，很多人寫雪花直接寫潔白，純白等，想不出什麼新詞，但我要寫雪花，我會這樣寫：潔白的雪花在手心中散發出柔和的光澤，在它將化未化的時候，雪花由變得玲瓏剔透起來，陽光下亮晶晶的。所以說，即便是白這樣單調的顏色，它也絕對不是千篇一律的，雪的白、霧的白、冰的白、奶的白……都是各有特色的。其他顏色更是如此，要不然怎麼會說“萬紫千紅”呢。
2 ● 鼻子 ●
【氣味】 除了氣味特備突出的對象，很多人不會注意到寫氣味。和顏色一樣，氣味不是簡單的香臭。香有多種類型，比如蔥香、蒜香、鮮香、清香、甜香……類型非常多，寫氣味的時候通常用到同感、比如上面舉得例子幾乎都用到了同感，蔥、蒜、鮮、甜其實都是嘴巴嚐到的，而不單單是聞到的。比如白楊樹剛抽芽的時候，樹林裏會瀰漫着樹葉特有的苦澀的清香。
3 ● 耳朵 ●
【聲音】 聲音更是易被忽視。雖然在描寫大多數對象的時候，聲音通常着墨不多，但一定要有。我們可以在文章中多加幾個象聲詞，添上形容聲音的詞語，比如尖銳、嘈雜。還要注意捕捉一些細微的聲音，比如拔河比賽，除了震天響的吶喊聲和號子聲，是不是還有運動員們腳底和地面的“嘶嘶”的摩擦聲呢？
4 ● 嘴巴 ●
【味道】 在描寫食物的時候味道是尤其重要的，味道也不能簡單的用酸甜苦辣鹹，而要突出每種味道的變化與差別、比如辣，有麻辣、酸辣、香辣。並且還要寫出滋味在口中的變化過程，因爲喫一種食物，從剛入口到嚥下去，這其中的滋味是不同的。口感也可包含在味道之中，常用的用來描寫口感的詞有“軟嫩”“滑”“勁道”等。
5 ● 肌膚 ●
【觸感】 也就是你身上的肌膚對該對象的感知，可以是冷、熱、涼、光滑、粗糙……觸感更是說不盡的
6 ● 心靈 ●
【情感與心理感受】 思想情感和心理感受——即把自己的思想情感、心理感受賦予到所描寫的對象上，這會讓你的文章具有思想的厚度和深度，這也是爲什麼我們大多數人的文章即使描寫的很形象傳神、也成爲不了名篇的原因。我們的思想情感和心理感受雖然沒那麼深刻和獨特，但一定要盡力追求，千萬不能單單地描寫，一定不要忘記“情”，任何藝術都是這樣，不僅是感官的愉悅，還要給人帶來思考。 細節描寫首先是建立在對生活細心觀察的基礎之上的，所以要想寫好細節，在平時一定要留意身邊的萬事萬物，用眼觀察、用心感知，對事物形成豐富的表象，這樣才能寫的時候有材料可寫，否則就有可能造成“巧婦難爲無米之炊”。
文字宛如一道菜、一幅畫，如何讓這道菜色香味俱全，讓這幅畫色彩宜人、栩栩如生，需要作者用心揣摩、精心創作。使用肢體語言，調動所有感官，把抽象變具體，讓文字有味道，讀者就會循着作者的文字感同身受。