10分鐘《古詩課》 [52]一水護田將綠繞,兩山排闥送青來

書湖陰先生壁  【宋 王安石】

茅檐長掃淨無苔,花木成畦手自栽。 

一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。


這首詩多讀兩遍就感覺用來形容我外婆家超級貼切呀!依山傍水的村莊,清閒自在的生活,日出而作日落而息。

這首詩是詩人寫在湖陰先生家裏牆壁上的一首詩。

古人很喜歡在牆上題字寫詩,《古詩課》裏舉的例子是唐代進士被錄取之後,喜歡在大雁塔題詩,沒被錄取的文人也會去湊熱鬧,所以大雁塔在修繕過程中刮掉的牆皮之下總會突然出現令人驚豔的詩。

我對題詩印象最深的是陸游和唐婉在沈園的牆上寫的兩首《釵頭鳳》。可能是因爲我對悲劇愛情故事關注更多吧。

湖陰先生名叫楊德逢,是王安石在退居金陵時的鄰居,也是經常往來的朋友。

首句“茅檐長掃淨無苔”,史傑鵬老師說,應該不會有人專門去打掃屋檐的,所以有兩種可能,要不就是用“茅檐”來借代庭院,要不就是“茅檐”跟“淨無苔”其實是兩碼事,茅檐說明主人是個隱士,淨無苔說明主人十分勤勞。

第二句“花木成畦手自栽”,花草樹木整整齊齊,都是主人親手栽種的。進一步說明湖陰先生是個高潔的隱士,是親自勞動的。湖陰先生跟陶淵明相比是個富人,是不需要自己勞動的,但是他還是親手栽種花木,可見高潔。

第三句“一水護田將綠繞”,溪水護繞田野,顯出脈脈溫情。第四句“兩山排闥送青來”,兩座青山推開屋門,把青翠送到主人面前。這兩句詩中的山水都有了人的情態,實在是寫景的絕妙之句。

前兩句寫湖陰先生家的環境,潔淨清幽,暗示主人生活情趣的高雅;後兩句轉到院外,寫山水對湖陰先生的深情,暗用典故,把山水化成了具有生命感情的形象,山水主動與人相親,正是表現人的高潔。



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