1. 明確學習意義+明確目標+學以致用+融會貫通+歸類升級
首先,不論你讀任何書和或做任何事,你都要明白,你這麼做的目的和意義是什麼,這樣你纔可能有足夠的內驅力持續去做,專注去做, 纔可能得到你想要的結果。
其次,你需要有一個長期目標和階段性目標。因爲你是屬於相對隨性和佛系的人,你需要有一個方向指引着你該去玩何方。昨天烏蘭和偉偉都說到目標問題,你自己也意識到了設定目標的重要性。所以當你明確了學習的意義,以及你心裏想做或者不得不做這事情之後,就一定要確定目標。
明確目標,並開始行動之後,只需要專注地去做好每一件事就行。要專注做好每一件事,你就把你的目標進行細化,細化到每天可做的事,專注且持續的去做就好。比如你說要閱讀《傳習錄》,那就把你六月下旬和七八月3個月的閱讀目標都設定好,細化到每一天中,每天都要輸出。
第三,學以致用。陽明先生認爲真知即是行。在你沒有真正做到把《傳習錄》中所有的點都落實到道德和生活實踐中時,你可以先試着背下《傳習錄》,並嘗試着把它運用到你的身心修煉過程中。
第四,融會貫通。比如你可以把傳習錄當中涉及到的國學知識都進行整合,並從不同的側面分享給他人,最好能有反饋。然後在反饋當中,不斷的形成、不斷完善,最終形成你的認知體系或知識框架。
第五,歸類升級。偉偉也提醒你過,你的知識點是比較零散的,如果能把它進行分類,建模會更好。所以你要有知識點的歸類意識。同時還要能從不同視角去看待同一個事物,對這個事物的認知不斷的迭代和升級。
2.跟誰學?書本+高手+經歷
從零到高手,只有一個相信的距離,相信自己能有10倍數成長的可能。
(1)跟書本學。你讀書的時有沒有像海明教練一樣,時刻想着可以在哪些場景下使用這些知識,沒有想過如何學以致用?你有沒有做到讀完之後就立馬消化,還是說你會給自己讀第二遍的機會?我想你的答案是no吧?你是不是可以像海明教練一樣做到即學即用、讀完就消化,不再讀第二遍?!我相信你一定可以做到的,只要你刻意去練習你學以致用,即學即用,讀完立即消化的能力。因爲你離成功只有一個相信的距離。
(2)跟高手學。天下沒有免費的午餐,要讓高手肯教你,你必須先給他人提供價值,提供他們所需要的幫助。也就是你要先學會做人,學會慷慨,真誠做人,一直秉承着利他的初心,高手自然願意教你。同時你也要積極去鏈接你想鏈接的牛人,去研究高手的套路,有一天你也能成爲高手。
(3)跟自己的經歷學。一切都是最好的發生,你所有的經歷都是最適合你的。一切的發生都在提醒你或告訴你什麼事情,你要學會從這些發生當中去體味它的愛和提醒,並把這些經歷和發生昇華成方法論,其實一些就關鍵性節點的經歷。
俗話說“打鐵還需自身硬”。你還要繼續積極主動地去成長,去分享去磨鍊,不斷主動地去經歷各種。只有這樣當你遇到能幫助你的貴人時,纔有可能獲得你想要的東西。
至於做人在一塊,你要繼續保持你真誠、感恩、利他的發心,好好做人。你學會做人,自然就學會做事了,切記捨本逐末。
【下一步】
1. 細化《傳習錄》6—8月的閱讀計劃
2.不忘發心:真誠、利他、感恩