六月，以它驕陽似火的氣勢洶湧而來。
六月，註定是離別的季節。六月，把依依離情渲染的濃烈而憂傷。
－－－題記
黑板上中考倒計時的時間，每天都有變化。
但是，三個班級記錄的剩餘天數總是不一樣。早上二班的黑板上倒計時剩6天；三班記錄的剩5天；四班的數字，似乎好幾天沒有變化，依然停留在9字上。不一樣的數字都一樣宣示着離別。
我上完四班的課，忍不住問一聲：“你們這兩天倒計時怎麼都不更新啦？＂大高個體育委員說：＂我們不想這麼快和老師您離別！＂
天天追着我叫大哥的謝同學補充說：＂大哥，我們捨不得你。＂說罷，還裝腔作勢地擺出拿袖子擦眼淚的架勢。全體學生朝着他喊“切＂，聲音拖得長長的。
這個戲精什麼時候都不忘演上一把。我總說他不上北影，簡直是浪費了。雖然戲演得有些過，但是我相信情感應該是真的。
我以爲我會淡看離別，因爲我相信一句話：“不要因爲離別而悲傷，因爲再見的日子不會很遙遠。”也因爲我教三個班，後面幾個星期全靠一口氣和一份責任感硬撐着，誰都沒有我這樣盼結束。但事實是，離別的憂傷並沒有因爲我渴望早點結束而減少一點點。
他們做練習的時候，我會靜靜地坐在講臺前，靜靜地看着他們，靜靜地在心底刻畫他們的樣子。
相處了三年，1000多個日子的相伴。如今就要別離，內心終究不捨。望着他們略帶成熟的臉龐，眼前就浮現他們剛剛進校園時那個懵懂稚嫩的樣子。
這三年，我們的相處是融洽的，他們聽我聊過我的理想、我的學生時代、我的兒子，我真誠地向他們靠近。我記得他們在跑道上馳騁的身影，我批評過他們中間某人的偷懶，我也爲他們的不斷進步鼓過掌。
或許我也嚴厲，甚至是嚴苛。但是你們會明白老師愛你的心嗎？會明白老師＂恨鐵不成鋼＂的深情嗎？想着想着，我的眼角突然溼潤了。
回首往事，離情依依。好在我們還可以展望未來。
這羣孩子整體上還是上進的，也許他們是我教過最讓我省心放心的孩子。哦，一說這話，我又開始嘲笑自己了。每一屆學生上來的時候，我們都會覺得他們遠不如上一屆學生優秀。可是每當畢業時，我又覺得他們是最棒的孩子。爲什麼會有這樣的感覺呢？我苦笑了，我似乎找尋不到答案。
其實客觀地講，他們確實也不賴。這不馬上就畢業了，但他們依然氣定神閒，沒有一絲躁動。往屆到這時候，整個年段的學生都會躁動不安起來，再努力的孩子，也會開始忙着寫畢業留言了，也要私下收授禮物了。
光衝這一點看，他們還是很不錯的。我這樣想着，內心的驕傲又油然而生了。
我必須對這羣孩子送上我最真摯的祝福。但我不想說，＂祝你們中考順利，前程似錦＂，我只想說，“不管中考如何，都是爲了遇到合適的人，或者走向更好的自己＂。
我也不想說，＂你們要心懷夢想，勇往直前＂，我只想說，＂記住我們的校訓：文明、勤奮、求實、敬業，這樣，你的人生就會有了方向”。
我更不想說，＂祝你們百事可樂，萬事如意”，我只想說，＂願你們披荊斬棘，品過生活的千滋百味後，仍然有一顆柔軟的心，仍然相信人間值得＂。
孩子們，離別的腳步雖然不可阻擋，但是我們可以學着說再見！