網絡上流行過關於“寫作業”的段子：“舉頭望明月，低頭寫作業”“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在寫作業”“洛陽親友如相問，就說我在寫作業”“生當做人傑，死亦寫作業”……還有一個非常精彩，叫作“垂死病中驚坐起，今天還沒寫作業”。
《寫作業》這組段子，大概是集體創作的。你們也可以找有趣的古詩詞段落，把“寫作業”這三個字填進去，會發現突然變得很有意思，令人捧腹—“寫作業”這三個字真是萬能的催化劑，放到哪首詩裏都會變得幽默有趣。
如果你們有心，會在閱讀中，看到很多這樣的催化劑，一個字，或一個詞，放在各種完全不同的句子裏，創造出一個完全特殊的語境。
“寫作業”是個典型的交互文本，讓熟悉事物陌生化。
“寫作業”的段子往深裏分析，就不好笑了，這個段子是“帶淚的笑”，是在藝術地、巧妙地反映教育界的問題。
這是詞語的魔法。