又換新書了，現在兩天一本書，速度挺快的，也是因爲他閱讀的速度上來了，基本上不需要我提醒就能夠順利的自己閱讀一本繪本。
畢竟是繪本，圖畫還是很重要的，每次閱讀每頁之前，他都會很認真的看看圖畫，甚至會對畫面內容提出自己的疑問或者說出自己的看法，如果不是需要分心去看圖畫，他的閱讀速度一定會更快。就像今天晚上，他讀到“莊子看到米缸裏一粒米都沒有了”的時候，問我：“媽媽，米缸不是缸嗎？爲什麼莊子拿的是一個袋子？”
圖畫確實是一個米袋，文字內容是米缸，他一提出來，我也覺得這裏有問題，可是編者竟然就這麼發表了。我只好告訴他：“一定是圖畫畫錯了，或者是文字內容寫錯了。”他發現並且提出了這麼明顯的問題，我也需要保護和鼓勵他在學習中發現並提出問題的能力，不能一味地以爲書中的一切都是正確的，不能夠像我一樣死讀書。
一邊讀書，一邊看圖畫，對他的審美能力的提高也有好處，這大概就是繪本的魅力吧。再讀一年繪本，估計他就進不了圖書館的繪本館了，在這可以免費閱讀繪本的最後一年裏，一定要讓他儘可能多的閱讀他自己感興趣的內容。