今日課堂之小確幸：
圖一：我的孩子，今日來上課，主動給我分享了他寫的一首小詩，給了我莫大的驚喜，知之，樂之，好之！我的孩兒有了文學的創業力和愛好，逐漸長出了一顆玲瓏剔透的文心。我配上了一首鋼琴曲，在同學們面前深情的朗讀了一遍，最後工工整整的謄抄在了漂亮的信紙上，並請他簽了名。如此鄭重其事，充滿儀式感，因爲我期望用自己最大的誠意，保護每一個長出文心的孩子[擁抱][擁抱]
圖二：今日主題，選材，自由發揮，文由心生，我的孩兒用文言文寫了一篇文章，在這裏我看到了家國之情懷！少年強則國強，此乃國家之大幸也！爲何而讀書？不是爲工作，爲權，爲利！周恩來總理曾說，爲中華之崛起而讀書！爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平！吾輩之同學當有此信仰常駐胸懷！
圖三：我的孩兒，有一顆積極向上的心，目標遠大，然有時卻常妄自菲薄，缺乏自信！今日又妄言，自己肯定做的不好！我對他說：乾坤未定，一切皆有可能！美國有句俗語，誰知道下一輛美國的校車裏坐的是哪位未來總統？同樣的誰知道這個教室裏坐的是哪位北大清華的未來國士呢？我相信你，你在我心裏是最棒的！送他一支我最愛的向日葵，向陽而生！若他，盼他向着光明的方向前行！
圖四：我們班的大才子，此次文章文采明星獎獲得的禮物，爲自己的母親贏回的！成爲家人的驕傲！每次孩子們在謝謝我時，我總是強調，不要謝我，謝的是自己！是自己用勤奮和努力贏得的這份榮耀！有付出就有收穫！大付出大收穫，小付出小收穫！這是我想讓他們一直銘記於心的信仰！天道酬勤，任何時候都不要忘記堅持和努力！而後憑本事贏回的收穫是多麼令人喜悅和驕傲！
圖五：我們班的自律之星，人最大的敵人是自己，管住自己多麼重要！而我的孩兒具有這種優秀到令我都佩服得品質！這就是傳說中的別人玩時，他學習！嚴格要求自己的學神！想起他總是滿滿的欣慰！時人不識凌雲木，直待凌雲始道高！我相信我孩兒未來必定前程似錦！
迫不及待要把今天的喜悅和快樂分享出去，這種喜悅和快樂是我的孩兒們給予我的，令我心生感動，和欣慰之情……
讓愛灌滿課堂！若未來，期待每逢師生回憶，我和他們相伴的這一程時，嘴角綻開的都是最溫暖的笑容……