----6個關鍵節點，打磨一個精彩絕倫的好故事
一、課程內容
1、點子（素材）：寫故事前，先要想好寫什麼樣的故事
（1）寫什麼故事；
（2）寫誰的故事；
（3）有哪些素材
2、主題（表達的觀點）：確定寫故事的重點，不同的寫作思想，表達的思路完全不一樣
案例：生不出小孩，男女雙方心理壓力，爲了生孩子四處奔波
（1）發現對方沒有那麼愛自己，自己也沒有那麼重要
略寫求子過程，詳寫沒孩子時，男女雙方的矛盾點
（2）雙方原本感情深厚，但因外界壓力離婚
相知過程、外界壓力，矛盾出現，這也就是高潮部分了
（3）不離不棄，愛是永恆主題
相愛、相知、相攜的過程，就是故事的重點
3、情節設計（故事的核心）：描寫三個重點，其他可略寫。選定主題
（1）相知相愛
相愛過程----相知過程（知無法生小孩時心理描寫，及如何抉擇）----怎麼做的（在面臨問題時，如何抉擇，這是重點描寫部分）
（2）外來壓力，出現矛盾，二人分開
婚後知道無法生小孩的絕望之情---爲了生小孩付出的努力---確定無法有小孩時，重點描寫男女雙方各自的抉擇
4、人物（誰的故事）：寫誰，主角
以主人公爲主線，寫主人公的情感與心理
5、衝突點（故事的矛盾）：希望的事與現實發生的事是不一樣的，這是故事最精彩的部分，要放大矛盾點。
（1）相知相愛：無法生孩子，男女雙方仍不離不棄，父母、親人等不同意，放大矛盾點，找出解決辦法
（2）背叛：解決矛盾點，各自己做了什麼抉擇
強烈對比，大量刻畫雙方心理，衝突加選擇。
6、結局：同一故事、同一主題，同一故事，都會有不同的結局
（1）不同結局取決於主題，要有呼應關係，要自然而然的出現，具有合理性
（2）寫完後，通讀故事，看哪裏還有欠缺
（3）與主題無關的，都不要，尤其是在這個場景不該出現的人物或者是對故事無推動作用的情節。
（4）檢查立意與昇華有沒有做到。
二、感悟
還沒開始按老師方法寫，光聽課都聽得跌宕起伏，原來寫一個故事，可以寫得如此生動，如此感人。
聽了老師的課，發現寫作和閱讀有異曲同工之妙：找出問題、寫出問題、解決問題。這個問題就是我們的主題，我們想要表達的東西。
聽完本課，寫故事的框架基本上就出來了。自己需要做的，就是找素材，分析素材，選擇自己要寫的部分。
三、改變與改進
1，通過學習，發現寫故事，有了素材，還需要寫出衝突點。這點對自己尤其重要，因爲自己以前寫文章，都很平淡，沒有跌宕起伏的感覺 。學了這一課，再寫故事時，一定要突出矛盾點，強化並深度刻畫。
2，整個故事，不要寫太多的點，抓住三個重點來寫就可以了。要學會斷舍離，亂七八糟的，對這個故事無用的，要果斷的刪除
3，心理描寫很重要，這是自己寫作不感染人的原因之一，只會敘述，不會描寫出真實情感。
每次聽了無戒老師的課，都收穫滿滿的，自己需要做到理論與實踐結合起來，相信自己有一天也能寫出好故事。