第三课 故事情节

----6个关键节点,打磨一个精彩绝伦的好故事

一、课程内容

1、点子(素材):写故事前,先要想好写什么样的故事

(1)写什么故事;

(2)写谁的故事;

(3)有哪些素材

2、主题(表达的观点):确定写故事的重点,不同的写作思想,表达的思路完全不一样

  案例:生不出小孩,男女双方心理压力,为了生孩子四处奔波

(1)发现对方没有那么爱自己,自己也没有那么重要

        略写求子过程,详写没孩子时,男女双方的矛盾点

(2)双方原本感情深厚,但因外界压力离婚

        相知过程、外界压力,矛盾出现,这也就是高潮部分了

(3)不离不弃,爱是永恒主题

        相爱、相知、相携的过程,就是故事的重点

3、情节设计(故事的核心):描写三个重点,其他可略写。选定主题

(1)相知相爱

    相爱过程----相知过程(知无法生小孩时心理描写,及如何抉择)----怎么做的(在面临问题时,如何抉择,这是重点描写部分)

(2)外来压力,出现矛盾,二人分开

    婚后知道无法生小孩的绝望之情---为了生小孩付出的努力---确定无法有小孩时,重点描写男女双方各自的抉择

4、人物(谁的故事):写谁,主角

  以主人公为主线,写主人公的情感与心理

5、冲突点(故事的矛盾):希望的事与现实发生的事是不一样的,这是故事最精彩的部分,要放大矛盾点。

(1)相知相爱:无法生孩子,男女双方仍不离不弃,父母、亲人等不同意,放大矛盾点,找出解决办法

(2)背叛:解决矛盾点,各自己做了什么抉择

强烈对比,大量刻画双方心理,冲突加选择。

6、结局:同一故事、同一主题,同一故事,都会有不同的结局

(1)不同结局取决于主题,要有呼应关系,要自然而然的出现,具有合理性

(2)写完后,通读故事,看哪里还有欠缺

(3)与主题无关的,都不要,尤其是在这个场景不该出现的人物或者是对故事无推动作用的情节。

(4)检查立意与升华有没有做到。

二、感悟

  还没开始按老师方法写,光听课都听得跌宕起伏,原来写一个故事,可以写得如此生动,如此感人。

  听了老师的课,发现写作和阅读有异曲同工之妙:找出问题、写出问题、解决问题。这个问题就是我们的主题,我们想要表达的东西。

  听完本课,写故事的框架基本上就出来了。自己需要做的,就是找素材,分析素材,选择自己要写的部分。

三、改变与改进

1,通过学习,发现写故事,有了素材,还需要写出冲突点。这点对自己尤其重要,因为自己以前写文章,都很平淡,没有跌宕起伏的感觉 。学了这一课,再写故事时,一定要突出矛盾点,强化并深度刻画。

2,整个故事,不要写太多的点,抓住三个重点来写就可以了。要学会断舍离,乱七八糟的,对这个故事无用的,要果断的删除

3,心理描写很重要,这是自己写作不感染人的原因之一,只会叙述,不会描写出真实情感。

每次听了无戒老师的课,都收获满满的,自己需要做到理论与实践结合起来,相信自己有一天也能写出好故事。

發表評論
所有評論
還沒有人評論,想成為第一個評論的人麼? 請在上方評論欄輸入並且點擊發布.
相關文章