自從遇見你,餘生都是你!

果園鄉中心學校下屬有兩所中學和近20所小學及教學點,我所在的學校是果園鄉中心學校管轄的一所小學——果園鄉中心小學。

走進互加新學堂,帶着孩子們學習網絡課程,對我來說已經四年了。2017年9月因爲參加互加計劃組織的全國青年教師培訓計劃也稱“青椒計劃”的學習,我瞭解到了互加美麗鄉村網絡公益課程。

作爲農村學校,體音美專業教師的缺乏是通病,大多數時候體音美課程都是停留在課表上,或者是由我們這些並不專業的老師代課。

看到互加美麗鄉村網絡公益課表裏豐富多彩的課程,我感到心花怒放——孩子們再也不用僅僅只上語文數學等文化課了。我帶着孩子們首先走進了彩虹花晨讀和夏加兒美術的課堂,半個學期學習下來,孩子們特別喜歡。

2018年春,我把參與網絡課程的收穫向校長做了彙報,根據學校實際情況,我們把互加美麗鄉村網絡公益課程納入了學校的大課表。在原有網絡課程的基礎上,學校又根據不同的年級,選擇了不同的網絡課程,使不同年齡段的孩子都能在互加美麗鄉村網絡公益課程裏愉快地學習。往日只有語文、數學、英語等文化課的課堂裏,也有了彩虹花晨讀、(經典誦讀  全年級)、好玩的數學(二三年級)、繪本閱讀(一二年級)、創意寫作(三到五年級)、快樂音樂(全年級)、河南鄉土藝術課程(四年級)、生命教育課(全年級)。一臺電腦,一根網線,一個CCtalk平臺,鏈接到了全國各地的名師,讓我們這些農村的孩子也享受到了優質的網絡資源。互加計劃似春風吹拂過鄉村學校的原野,讓村小盛開出一朵朵美麗的花。

和“一塊黑板,一支粉筆、一張嘴巴衆人聽”的教師灌輸爲主的傳統教學方法相比,網絡課堂形象直觀的闡述,豐富生動的信息,都激發了學生的無限潛能,使得課堂活潑有趣而不單調。孩子們學習的過程是在思維活躍、興趣濃厚、激發靈感的狀態下進行的。

走進互加美麗鄉村網絡公益課程,孩子們變了!他們的學習內容變得豐富,生活變得充實,孩子們的性格也變得大方、活潑開朗。看他們在課堂上的表現就可以知道,他們喜歡這樣的課堂!在和全國各地的孩子們在網絡大課堂裏共同學習的時候,他們表現出來的積極和認真,他們得到的快樂和能量,都爲他們未來的學習打下了堅實的基礎。

因爲互加美麗鄉村網絡公益課堂,孩子們的學習不僅僅發生在課堂上,還延伸到了課外。豐富的網絡資源保證了學生自主學習的需要,開放性的網絡資源對網絡課程的開放性提供了保障。一根網線、一臺電腦或一部手機,孩子們就可以參與學習。有的孩子在“我的聲音最美”打卡讀詩堅持到600天以上。在CCtalk上可以隨時回放的課程內容,也成爲孩子們在家自主學習的資源。互加新學堂,讓學校的圍牆漸漸消失,在雲端學習成爲可能。

以“雙師課堂”爲模型的“共享教育”正在對鄉村教育優質均衡產生着深遠影響。互+計劃網絡課程進入我們學校的課程表後,使學校不僅開齊了優質的美術、音樂、藝術等素質課程,還擁有了財商、外教英語等過往從未出現在鄉村學校的課程。利用網絡進行教學,能提高教學效率,同時能使學生的各方面能力得到提高,尤其是在培養學生的認知能力、語言能力、自學能力等方面,更是起到了其它手段所無法比擬的效果。

靠CCtalk跨越空間的直播,鄉村學校與大城市優秀的教育資源完成了對接,我們學校的學生們享受到了優質的教育,參與助學的老師也得到了高效的訓練。擺在眼前的事實,使我們的教師認識到:互聯網時代,就要與時俱進,擁抱互聯網,我們的教師才能成爲更幸福的教師,學生才能成爲更優秀的學生。也使我們的教師發生了由開始對網絡課的質疑到後來的參與,再到現在支持。

一個人跑得快,一羣人走得遠。豐富多彩的網絡課程在我校的實施,爲昔日枯燥的課堂注入了新的活力,孩子們各方面的能力和素養在不知不覺中得到了提升,我們學校老師的教學能力也得到了提高,有的老師成爲了網絡講師和網絡助教。網絡雙師課堂教學也成爲我校教育教學活動的亮點和驕傲。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”果園鄉中心學校的領導看到了我們學校在網絡教學方面的成績,2019年秋決定在全鄉各小學推進互加新學堂網絡公益課程,我爲全鄉55位小學教師代表做了網絡雙師課堂助學教師技能培訓,各學校根據本校的實際情況引入互加新學堂網絡公益課程,而彩虹花晨讀課程是各個學校的標配。

我們不是因爲看見而相信,而是因爲相信而看見。當人們還在質疑這一塊屏幕能否改變邊遠鄉村小學孩子們的命運的時候,小小的屏幕通過互加美麗鄉村網絡公益課程,已經悄悄地爲孩子們打開了美麗的新世界!互加新學堂網絡公益課程,在推進我們鄉村教育的變道超車,促進教育的優質均衡發展方面起到了重要作用。

2020年我們鄉有10位老師獲得了互加計劃優秀助學表彰,還得到了伊頓紀德公益組織配發的呢子大衣。澠池縣教育體育局在互加計劃優秀助學證書上加蓋了公章,還在我們中心學校召開了專門的表彰大會。

2021年5月,果園鄉又召開了教育教學工作現場交流會,我們學校參與互加新學堂網絡公益課程的成果受到一致好評。上週五,我看到互加新學堂優秀助學公佈的榜單裏,我們鄉有15位老師上榜。今年我作爲班主任和語文老師每週要上十八節課,其中網絡課程有六節,有四節課我是打卡,另外有兩門課程因爲忙不過來就沒有打卡,因此我這次是獲得了三門課程的優秀助教。

這次互加村小藝術展,特別榮幸我們班作爲河南的分會場進行展示,看到孩子們一年來的收穫我也感到很驚豔,特別感謝互加計劃提供的這個機會。

從一班參與,到一所學校參與,再到一個區域參與,雖然走得不容易,但畢竟在一點點的推進,讓更多的人認識互加新學堂網絡公益課程,讓更多的孩子受益,是我最大的心願!

因爲互加計劃,我脫胎換骨了,從一個默默無聞的鄉村教師走上了更大的“舞臺”;遇見互加美麗鄉村網絡公益課程,讓我的生命有了新的意義。自從遇見你,餘生都是你;自從遇見你,生活裏都是歡喜。只要走進互加美麗鄉村網絡公益課程,精彩就會伴你每一天!

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