6月27日，終於等到了這一天。下午5點55分，提前5分鐘下課，學生們高興的喊着“老師再見”，噼裏啪啦跑下樓，我也終於伸了一個長長的懶腰。
終於結束了，這個學期的所有課程。接下來，可以休息一個週末，接着開始暑假的課業輔導。
完成了一件事情，真心的放鬆。圓滿結束，總是最後的結果。
昨天下午的三年級英語，也是最後一節課，卻迎來了最大的高潮，簡直是“世紀大戰”。一箇中間插班的孩子，就是喜歡趴在地上學狗叫的那個，今天終於徹底“解放了自我”。他讓我發現，一個“被寵壞”的孩子，發起瘋來到底多可怕。
兩個小時的課程，他遲到了一個小時。他來的時候，我們剛做完試卷，課間休息。沒料想，幾分鐘之後，他們就產生了衝突。應該是，打鬧時過了火，急了，惱了。
他非說子涵打了他的鼻子，同時嘴巴里罵罵咧咧，一副牛逼轟轟的樣子，舉着凳子，要砸人。像個你(❁´`❁)*✲ﾟ野牛犢子。雖然看起來，有些虛張聲勢的樣子，但我真的害怕，他動了手。
我攔着他，他怒氣衝衝的出了門，跑下樓，說要回家。我趕緊給他家裏打電話，害怕跑丟了他。
子涵在教室裏。哇哇大哭，歇斯底里的叫嚷，像個受了刺激的孩子。他覺得自己受了委屈，忍受不了別人的謾罵。我正在勸着他，屋門被咣咣的踹着，我打開門，小瘋子又大喊大叫着衝了進來，要和子涵玩命兒。
這是個怎麼攔也攔不住，軟硬不喫，說什麼也不行的玩意兒，他在教室裏嗷嗷叫，摔打桌子，椅子，喊叫着要和子涵單挑。
子涵平時很外向，但遇到如此暴力的孩子，明顯不知道如何解決，只是氣的抱着頭，啊啊啊的喊叫着，像受了巨大刺激的猴子。
我氣憤了，把小瘋子推出了門，立馬給他家裏打了電話。後來，他爺爺來了，根本弄不了，在樓道里軟硬不喫，就是叫喚，像個野獸。子涵受不了，也要拿着傢伙要往外衝。
後來，孩子的媽媽也來了，但也沒有一點兒方法。看着孩子媽媽難受的樣子，我也很是爲他們難過。最終，我讓孩子媽媽帶着孩子下了樓，然後讓子涵的家人帶着子涵，錯開時間，下樓回家。
後來，我才知道，小瘋子是單親，跟着母親，性格越來越有缺陷。而子涵從小被父親暴力打罵，有了心理陰影，而他的母親，只知道督促着他學習，學習，讓他厭煩了這種情況。
真心講，都是可憐的孩子。夫妻可以分分合合，可是，爲什麼要孩子去承受這最大的“惡果”？孩子還是最無辜的。
晚上，帶着兩個孩子在公園玩到將近十點，看着高興的孩子，自己作爲父親，真的覺得，壓力山大！！
