人性說起來好像複雜，其實簡單，就是人本來具備的品質。只是這品質最初面臨的環境，對象如何，決定了其好與其。比如，一個純潔旡暇的兩三歲孩童，他本來沒有好與切之分的，即無鑑別之能力，你好他就好，他能感應得到，你壞他可能產生厭惡。此時的好與壞全是印象之分，到後來加入教育成份，就會發生理性變化。我想，這就是人性易於變化時期。
儘管本性怎麼善，但隨看社會，人員的影響而開始了質的變化，這就是理性的開始。有人將社會比作染缸，一定程度上我持贊成態度。所以要強調教育，理智是教養的結果。
我認爲，人性本來簡單純撲善良，但人際，社會極易干預。就像一段鋼筋，社會力量，教育力量，人際力量是可以改變其原貌的。會不會發生質的變化，全賴外界環境，生活環境，教育環境以及自身的教養來決定的。
所以，人性是要好要甜而不是相反，本是善但又能改變而已！如果要究，就會落於雞先蛋後之爭了。